高校思政课培养大学生社会责任感研究谢忠强, 郭佳怡Journal of the Party School of the Taiyuan's Committee of the C.P.C.（2020）被引用1|浏览13摘要高校思政课作为道德教育的主渠道,在培养大学生的社会责任感方面有着不可替代的优势.当前我国大学生社会责任感状况总体向好,但由于受到认知差异、家庭环境、学校教育和网络环境的影响,大学生依然存在自我意识较强、家庭观念淡薄、奉献精神缺乏、知行不统一的问题.高校思政课可以利用其在课程性质和课程内容上的独特优势,通过运用微文化平台、加强社会实践锻炼、丰富教学内容方面的措施,落实好思政课培养大学生社会责任感的任务,进而为实现中华民族伟大复兴的中国梦培养强大的后备力量.更多上传PDF原文链接引用加入学术空间AI 理解论文数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果，我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问，可以通过电子邮件方式联系我们：report@aminer.cnChat Paper正在生成论文摘要
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