《网页设计与制作》是当前热门课程,该课程集知识和技能于一体,实践性很强。我们以一个学习任务为主线贯穿整个学习活动,精心设计教学内容和与之配套的实验教学,采取在机房上课、边讲边练的方式和案例教学法,锻炼了学生解决实际问题的能力、自主学习能力和协作学习能力。

This article describes the implementing methods and teaching strategies of the case teaching model used by the teaching procedure design of experimental graphic design course on the purpose of reinforcing the practising teaching and complementing basic knowledge of other subjects related to this course.To train students' practising and innovating capabilities is stressed by analyzing students' works and the process of schoolwork designing.It turns out to be an effective experimental teaching method that accords to the cognizing law of students and increases students' studing interests and boost students to think.

"网页制作"不仅是一门技术,而且是锻炼学生自主学习能力和实践能力的好课题。自2000年起,我们将该模块设计作为项目训练,实施了"在网络环境下、基于教师指导的学生自主学习"的培养模式,旨在培养具有创新能力、团队协作能力的高素质人才。经过5年的实践,我们取得很好的效果。

信息技术辅助学科进行的教学研究主要是探索新型的教学模式。本文对信息技术环境下高校课程网络化教学进行深入研究与教改实践 ,将现代信息技术作为一个基本教学元素纳入到教学设计中 ,开发了一门计算机应用类网络课程《计算机文化基础课程网站》。通过对该课程的教学系统的设计与实践 ,从教学改革实践中 ,探索了一种传统教学与网络教学互补的教学模式 ,为解决当前网络教学平台中的教学质量问题提供了实践案例参考。