以志趣为导向的大学生转专业政策有利于发挥学生特长,实现个性发展.但是,目前该政策在高校的执行不尽人意,大学生转专业呈现复杂性和多面性,有学生主观方面的原因,也有社会、学校和家庭等客观方面的原因,分析了高校转专业的负面影响,提出了符合转专业政策初衷的积极的引导措施.

本文针对我校林产化工专业教学实习在基地建设、课程设置、具体组织实施以及学生实习态度等方面存在的问题与困难,从加强实习基地建设,优化教学实习课程体系,改革教学实习模式,加强对学生教育与管理四个方面有针对性地提出了具体的解决对策与思路,以供参考。

本文从选题、学生、指导教师及组织管理等几个方面分析了林学类专业本科毕业论文(设计)所存在的问题及产生问题的主要原因,并结合实际工作探讨了解决所存在问题的具体对策。

＂森林培育学＂是林学专业的必修专业课,是林学专业的主干课程,具有较强的理论性、综合性和实践性。随着西部生态环境建设和退耕还林等林业生态建设工程的实施,西北农林科技大学林学院针对＂森林培育学＂教学中面临的新问题,紧紧抓住国家精品课程建设的历史机遇,及时进行教学改革,以课程建设为核心,通过改革教学内容和教学手段、强化师资队伍建设、改善教学条件等措施,全面提高＂森林培育学＂的教学质量,取得了明显的成效。