目的 研究基于健康干预的循证支持对蛛网膜下腔出血患者认知能力的影响.方法 选取吉林大学第一医院二部2018年1月—2019年3月收治的蛛网膜下腔出血患者60例作为研究对象,按随机数字表法分为2组,对照组30例采用常规健康干预,观察组30例在基于对照组健康干预基础上行循证支持.观察比较2组患者干预4周后认知能力指标[洛文斯顿作业疗法认知成套测试(LOTCA)、简易智力状态检查表(MMES)、日常生活活动能力(ADL)]评分、生活质量量表(SF-36)评分、并发症、预后结果和护理满意度.结果 观察组LOTCA评分、MMES评分、ADL评分、SF-36量表各项评分均明显高于对照组(P均<0.05);观察组并发症总发生率为20.0％(6/30),明显低于对照组的66.7％(20/30),差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者预后结果明显优于对照组(P<0.05);观察组护理满意度为86.7％(26/30),明显高于对照组的56.7％(17/30),差异有统计学意义(P<0.05).结论 对蛛网膜下腔出血患者实施基于健康干预的循证支持,能够有效改善患者认知能力、生活质量及预后,减少并发症发生,提升患者护理满意度.

目的：进一步对舒适护理在脑梗死患者的临床护理中的效果及其影响进行分析和探讨。方法：选取我院于2012年10月—2014年10月期间所收治的100例脑梗死患者，将其作为本次的研究对象，患者分成对照组和观察组，每组各50例，对照组患者接受常规护理，观察组患者接受舒适护理，记录患者护理后神经功能缺损的评分、住院天数等。结果：经过相应的护理后，观察组患者神经功能缺损的评分低于对照组，并先于对照组患者出院，两组差异明显（P ＜0．05），具有统计学意义。结论：在脑梗死患者的护理过程中，通过对患者进行舒适护理，可以有效降低其神经功能缺损的评分，让患者提前出院，减轻其经济负担，在临床上具有极为重要的意义，今后值得推广和应用。

随着社会发展和医学模式的转变,护士的基础操作技术显得尤为重要.利用一定的教学方法使护生熟练掌握各项基础护理操作、专科操作,强化理论与实践的联系,培养和锻炼护生的操作能力、观察能力和临床应对能力,为今后独立工作打下坚实的基础,是作为护理技术操作教师在教学中必须完成的.

现代医学模式已由单纯的生物医学模式转变为生物-心理-社会综合模式.这种医学模式认为,现代疾病是多种综合因素致病,要进行全方位诊断治疗,要注意情绪、个性、不良行为、心理应激四大因素,而心理因素在疾病的发生、发展和转归中起到重要作用.因此,为了保证护理质量,帮助患者尽快地治愈疾病,减少医患纠纷,有必要对临床护理中的心理护理进行简单的概述和剖析.