基于产教融合的"组织行为学"课程教学改革模式是一种新型教学模式,它可以将理论知识与实际操作紧密结合,切实提升学生的实际操作能力和解决实际问题能力.文章首先分析了"组织行为学"课程教学的基本特征,剖析了改革面临课程内容较为单一、学生参与度不高、缺乏课程评估、缺少教学资源与实操平台等困境,最后提出基于产教融合的"组织行为学"课程教学改革设计,包括教学改革目标设计、内容设计、方法设计、评估设计,不断提高教学质量和教育教学水平.

新时期人力资源管理教学改革势在必行,是解决当前部分人力资源管理教学问题的关键.实践能力本位教育理念的运用,改变部分课程主体教学结构,为新时期人力资源管理教学改革与时俱进的开展提供帮助.教育机构应以实践能力本位为核心,明确自身人力资源管理教学改革需求,并在有效解决部分人力资源管理教学问题的基础上,制定科学的教学改革策略,提升新时期人力资源管理教学改革的有效性.

文章以南航金城学院在校大学生为调查对象,分别从个人背景因素、家庭因素、社会因素、学校因素四个方面对民办高校大学生的创业意向现状进行调查分析,在此基础上提出了提升大学生创业意愿的相关对策建议,从而引导大学生积极正确的开展创业.

Take Jiangsu Province 13 cites 1978-2005 annual per capita GDP data as basis, by using the analysis methods of standard deviation, the coefficient of variation, the deviation and the ratio to study the time characteristic and the spatial characteristic of Jiangsu Province regional economies growth difference separately, simultaneously put forward the related countermeasure and proposal.

以江苏省13个市域及64个县域1978-2005年人均GDP数据为依据,通过核密度图描述了1978-2005年江苏省13个市域及64个县域相对人均DPG分布的形状动态,以此考察江苏省各市域及县域经济水平在江苏省所处的位置。