简单介绍模拟电路课程在应用物理专业中的地位和作用及其在教学中存在的问题,重点论述模拟电路课程在课堂教学方法、实验教学环节、考核方式等方面所进行的改革与实践.

女教工作为高校的“半边天”，发挥的作用日益重要，但随之产生的问题也不容小觑，通过对相关问题的探讨，找到解决问题的途径，探索出新时期高校工会女工工作发展的新征程。

自然科学类的通识课在培养大学生科学素质方面具有独特的功能和作用。在通识课《纳米的神奇与魅力》教学中通过教学内容的选取、演示实验的教学、科学探索事例的灌输、研究性学习模式的实施有效培养了大学生的科学素质。

结合笔者多年来原子物理学的教学实践,对原子物理学教学改革中应该注意的一些问题提出了粗浅的看法。

本文根据近2000名大二学生在大学物理实验中的表现,得到大学物理实验课程排布的正确性,但是也存在一定的问题,主要缺乏对不同性别学生实验中的区别。在大学物理实验中男生擅长于操作性的实验内容,而女生倾向于程序性的实验内容。