随着现代信息技术在教育领域的融合运用,以在线教育App为载体的新型教学模式不断发展,成为在岗学习的主要手段."军职在线"App是依托互联网组织军队人员开展在岗学习的平台,旨在提供精品在线课程一站式学习管理和优质知识服务聚合推荐.以"军职在线"App为例,分析了面向在岗学习的在线教育App的建设需求、发展面临的机遇和挑战,提出了优化升级的相关建议.

教学目标是预见的教师指导学生学习活动所要达到的标准。它与教学目的不同，“教学目的”的主体是教师的教学行为；“教学目标”的主体是学生学习变化的结果，而不是教师的行为；前者是检测教师做和没做的问题，后者是检测学生会不会做，能不能做的问题。因此，教师应把准课堂教学的目标，并进行有效设计，让学生每节课都真正有所收获。

“小组合作学习”是课堂教学中充分发挥学生主体作用的一种有效方法，也是当前引导学生主动学习的重要途径。课堂中利用小组合作学习可以提高学生学习、交流、表达的频度与效率，优势互补，有利于培养探究意识和合作精神，也有利于学生口语交际和解决问题能力的发展。