职业院校作为人才培养的重要阵地,构建"五育并举"的高水平人才培养体系,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人是其在职业教育新常态下的重要研究课题.本研究针对当前职业院校的"五育"现状,从强化"五育"思想、提升"五育"理念、推进"三教"改革、构筑联动体系等方面聚焦"五育"问题,通过全方位、多层次、多举措开拓"五育"思路,营造"五育"氛围,创新"五育"路径,夯实"五育"实践,保障"五育"落地,构建德、智、体、美、劳空间交汇、立体交融、多方赋能的人才培养体系,实现高质量人才培养目标.

影像电子学基础是高职高专医学影像技术专业必修的一门专业基础课,目前该专业文理科兼收,文科生对数学、物理的掌握不够全面,且随着科技的发展,更多的新型医学影像设备在临床中得到广泛的应用,教材的编写稍显滞后,同时为了能够更好地对接医学影像技术(士)考试,在制订教学计划时需要充分考虑与临床的实际结合,通过对山西省中医学院近五年影像技术专业跟踪调查研究,对该课程提出行之有效的改革措施.

为了适应社会主义市场经济的快速发展,为社会培养更多的有用人才,中职学校必须不断进行教育体制的深化改革,改变原有的教学方式,树立与时俱进的时代精神,积极学习新的教学理念和教学方法,不断提高教师的课堂教学效率,在中职数学的教学方面,教师要立足于学生的实际学习基础,帮助学生掌握正确的学习方法,不断提升学生的数学素养,促进学生综合素质的全面提高,为学生将来的顺利就业打下坚实的基础.