当前机械化和信息化技术是现代武器装备中的核心技术,军队建设迫切需要大批掌握有关机电一体化技术、懂装备和会用装备的新型军事人才.装备虚拟仿真实验教学成为院校教育在无装备或少装备条件下的一种有效手段.文章详细介绍了一类虚拟仿真实验教学平台的系统技术架构和虚拟仿真实验教学系统的建设思路以及面向高校及社会的应用和服务计划.该架构下虚拟仿真实验教学平台的建设,能够有效弥补各类实践课程教学中实装匮乏的现状,可以加快学生任职能力培养、科技素质培养.

未来战场需要军事院校培养懂得使用、维修高技术装备的军事人才,然而当前综合性军事技术院校存在无实装、少实装的问题.为此,文章提出基于反坦克武器系统的装备原理类课程线上线下混合式教学模式,通过线上的虚拟仿真实验和线下的装备模型实操,提升了学生对装备运行原理和内部结构的熟悉度,增强了学生的综合实践能力,保证了其首次部队任职时具备较高的专业技术水准.

针对有限元分析的计算问题,在现有采用全局通信方案的简单并行算法基础上,对其所涉核心算法,采用稀疏数据结构与局部通信进行并行算法优化设计,有效减少了通信所涉及的处理器个数与通信量.同时,通过采用非阻塞通信,并将与通信无关计算进行分离与前置的方法,进行计算与通信重叠,以有效隐藏通信开销的影响.实验结果表明,优化所得算法相比现有算法具有明显改进,特别是对稀疏矩阵稠密向量乘与单元贡献装配,改进很大.同时,随着任务个数的增加,改进效果越明显.