随着越来越多大型复杂建筑项目的设计与建造实施,BIM技术应用已成趋势,覆盖了从设计到施工管理及后期运营维护的全过程,在综合管线设计优化、三维模型碰撞检测、方案模拟等方面使用广泛.本文展示了实际工程项目利用徕卡测量机器人采集现场数据,与BIM三维模型相结合,通过数据处理,有效衔接了设计与施工,优化了施工流程,辅助了施工现场管理.

教育家陶行知先生指出:"教而不做不是真教,学而不做不是真学",要"教学做合一"."教"与"学"都要以"做"为中心,在"做"的过程中完成"教学"和"学习",事情怎么做,就怎样教学,就怎样学习."做学教合一"是以学生为主体,教师为指导的做法、学法和教法合一.本文着眼于"做学教合一"的教学模式并基于BIM设想了工程造价的教学平台,提出了以唯一的真实企业实践项目贯穿整个教学,利用云平台BIM模型的调取,探索了教学平台了课程教学改革,以期为社会和企业提供具备新技术的高质量的综合性工程造价人才.

本文主要就苏州建设交通高等职业技术学校五年一贯制工程造价专业的"做学教合一"培养模式进行调研,通过采访用人单位和邀请至我校座谈的形式,探讨了"做学教合一"项目化实训的框架、模块、课程内容形式设置和考核情况,以期理清工程造价专业课程间的联系,联系企业实践,培养更多社会所需要的综合素质高的工程造价人才.

江苏省苏州市尹山湖运动公园体育中心项目设有41根24.2m高的钢筋混凝土承重圆柱,现浇混凝土拆模后柱面观感质量需达到清水混凝土标准.前期通过调研分析确认要因是模板拼缝过大、常规轴线控制方法难以满足要求、柱纵筋偏位、柱箍加固不牢固这4个末梢因素,本文着重实施相应对策,并获得良好的外观质量效果和经济效益.

1 案例简介 我校2011级学生许白刚入学时,外形帅气,笑容阳光,聪明敏捷,许多老师对他评价颇佳.然而一个月后,他的很多行为引起关注,脾气暴戾,与人易起冲突,屡屡违反学校的规章制度.经过我多次苦口婆心地劝告之后,他对我说:"老师,我有病."

江苏省苏州市尹山湖运动公园体育中心项目从地下一层至屋面设有41根24.2m高的钢筋混凝土承重圆柱,现浇混凝土拆模后柱面观感质量需达到清水混凝土标准.通过调研发现影响混凝土圆柱外观质量的主要因素是圆弧不通顺、垂直度偏差大.根据其因果分析关联图,分析到末梢原因的12个影响因素,以期为提高清水混凝土圆柱的外观质量提供解决之道.