近年来,人工智能及其相关专业复合型人才的培养需求逐步增大.立足于应用型本科院校人工智能类人才培养需求,教学团队从教学理念、信息化教学平台与资源建设、线上下教学方案设计、项目化教学设计、过程化教学评价等多个维度出发,凝练出一套适用于应用型本科院校人工智能类课程的线上线下信息化教学思路,并提出了以师—生为主体、以培养一流工科应用人才为目标的创新教学理论与实践方法.所提出的理论和方法可以为高校人工智能类人才培养提供支撑,亦可为人工智能类相关课程或其他课程教学提供参考.

高校思想政治教育工作在一定程度上忽视了大学生的心理需求,而心理健康教育缺乏培养方向及明确的教育目标.本文首先探讨了高校思想政治教育与心理健康教育的目的及存在的问题,进而分析了高校思想政治教育与心理健康教育的结合方式,希望能够为高校开展思想政治教育工作提供借鉴.