高职院校是推动我国社会市场经济发展的关键力量，是培养应用型、实践型、复合型人才的重要媒介。在经济新形态背景下，高职院校只有探索出全新的创新创业人才培养模式，才能有效提升实践型、复合型及应用型人才培养的质量和效率，进而才能挖掘高职院校与社会企业的教育资源，完善和丰富我国双创人才培养体系，为高职院校的现代化发展开辟出全新的方向和渠道。本论文从不同方面阐述大学生“双创”导向人才培养模式，希望为研究基于创新创业的人才培养模式的专家和学者提供理论参考依据。

随着全球化进程的不断加快，世界各国所面临的压力和挑战也不断加剧。我国想要在全球一体化浪潮中赢得主动权和发展先机，培养大量适应未来发展的各种创新创业人才是一个有效的途径。作为我国高等教育的重要组成部分之一，高等职业院校肩负着培养服务于我国经济发展的创新创业人才的历史性重任。如何确立培养创新创业人才的目标，建立创新创业人才培养体系，找到适合高职院校的发展模式，对于创新创业人才的培养至关重要。本论文从不同方面阐述大学生“双创”导向人才培养模式研究，希望为研究基于创新创业人才培养模式的专家和学者提供理论参考依据。

“互联网+”时代对职业院校人力资源管理专业的人才培养提出了更高的要求。基于行业转型升级的需求和积极响应“大众创业、万众创新”的国家战略方针,职业院校应当重新制定人才培养目标、更新课程内容体系、灵活运用教学方法、拓宽学生实践渠道、培育创业导师队伍等,全方位构建人力资源管理专业的创新创业型人才培养模式。本论文从不同方面阐述基于“双创”的人力资源管理专业人才培养模式研究,希望为研究人力资源管理创新创业人才培养的专家和学者提供参考依据。

2010年后，中国教育部先后启动了“卓越工程师教育培养计划”和“卓越法律人才教育培养计划”，这些系列计划均可以归纳为“卓越计划”，其本身是为了更好地落实国家的相关政策和纲领性要求而构建的。本论文从不同方面阐述大学生“双创”导向下人力资源管理专业卓越人才培养模式，希望为研究基于创新创业人力资源管理专业卓越人才培养的专家和学者提供理论参考依据。

社会人力资源管理职业道德发展对人力资源管理人才培养的要求出发，剖析目前国内人力资源管理专业人才培养的现状，并结合地方企业定位和地方高校人力资源管理专业培养目标，对人力资源管理专业应用型人才培养模式进行重新构建，形成以“四合”为指导思想，以“社会-企业-学生个体-教师”四位一体为基础，以创新能力和应用能力培养为主线，以人力资源管理工具为资源，培养人力资源管理创新人才的新思路。本论文从不同方面阐述高职院校人力资源管理专业人才培养研究，希望为研究人力资源管理专业人才培养的专家和学者提供理论参考依据。

专业群是高等职业院校形成集群效应、 提升内涵、 增强核心竞争力的必由之路.本文以长江职业学院商贸类专业群为例,在专业群建设背景、 专业群建设目标、 专业群构建举措等方面进行了有益的探索,提出了"做优"品牌专业、 打造特色专业群、 培植高等职业院校核心竞争力的对策.

随着信息技术的飞速发展,企业经营管理环境发生了巨大的变化。传统的人力资源管理已经不能满足现在的工作需求,所以只有进行人力资源管理信息化建设,全面系统地完善人力资源管理工作,才能使企业在激烈的竞争环境中立于不败之地。