江淮分水岭特色农产品推广有利于提升江淮分水岭地区的农业产业发展,提高当地居民收入水平,助力乡村振兴,有重要的研究意义和价值.文章构建了江淮分水岭特色农产品推广对消费者购买意愿影响模型,并用AMOS 进行实证分析,推广力度对消费者购买意愿具有直接正向影响,推广信息表达质量通过感知质量和感知有用性对消费者购买意愿产生间接正向影响,推广信息表达质量和推广力度具有相互影响,希望研究利于针对性采取措施增强消费者购买意愿.

特色农产品销售关系到当地农户增收和乡村振兴的实现,而提升特色农产品消费者购买意愿有利于产品的销售.本文以江淮分水岭特色农产品为例,构建了特色农产品消费者购买意愿影响因素模型,并用结构方程(AMOS)进行实证分析.研究发现,特色农产品消费者购买意愿不仅受到消费者感知质量的直接影响,还受到感知便利性的直接影响以及以感知质量为中介的间接影响,同时也受到推广内容特性分别以感知便利性和感知质量为中介的间接影响.提升特色农产品消费者感知质量、感知便利性,增加特色农产品推广内容特性的丰富度,可提升特色农产品消费者购买意愿.

大学生社会实践课程是大学课程设置的重要组成部分,有利于提升大学生的能力和素养,社会实践课程效果直接受大学生社会实践课程参与意愿的影响,文章以管理类专业社会实践课程《合作调查》为例,从个人因素、课程特性、教师因素、学校因素、社会因素、大众传媒等六个方面进行大学生社会实践课程参与意愿影响因素研究.结果表明:个人因素中的数据收集能力、数据分析能力、报告撰写能力、沟通能力、团队合作能力、协调能力、认识社会现状以及吃苦耐劳,课程特性中的课程难度、调研条件,教师因素中的提供培训、关心食宿、老师对项目重视程度,学校对课程项目重视程度和大众传媒对大学生社会实践课程参与意愿有显著影响.根据影响结果提出了建议和改进措施.

运用Amos17.0和SPSS17.0研究直接领导和非直接领导的行为特质对知识型新员工组织社会化的影响,并加入中介变量,结果发现:直接领导行为特质对于知识型新员工的组织社会化有直接影响和以主动性为中介的间接影响;而非直接领导的行为特质对于知识型新员工组织社会化无直接影响,但有以主动性和以直接领导行为特质为中介的间接影响.因此,组织可通过提高自我主动性、增加领导正向影响效应等措施,来促进知识型新员工顺利完成组织社会化,为组织发展留住人才.

知识型新员工的组织社会化有助于企业留住人才,对于组织的发展异常重要,引起了组织的高度重视.文章主要研究信息搜寻行为对知识型新员工组织社会化的影响,并且提出了以领导行为和同事行为为中介的模型,并用Amos17.0和Spss17.0对模型进行分析,研究发现领导行为和同事行为对知识型新员工组织社会化有正向影响,信息搜寻行为对知识型新员工的直接影响效应不显著,但是可以分别通过领导行为和同事行为对知识型新员工组织社会化产生间接正向影响,并在此基础上提出了提升领导的正向影响效应,提升同事的正向影响效应,以及提升信息搜寻行为的正向影响效应的措施.

高校青年教师课程改革意愿直接关系到高校青年教师课程改革的参与度、主动性和成效,有重要的研究价值;运用AHP对高校青年教师课程改革意愿的影响因素进行研究,建立了以感知有用性、感知易用性、促进条件、教师经验以及教师课程能力为主体的影响因素指标体系,邀请专家打分,进行一致性检验,权重计算,发现这五个影响指标中影响权重由大到小依次为感知有用性、感知易用性、教师课程能力、促进条件以及经验,并根据研究结果从这五个方面提出相应建议.