就业工作是高校重点工作,后疫情时期高校就业工作面临新形势和新挑战.笔者结合实践工作经验和数据调研,对疫情影响下如何开展"稳就业"工作提出自己的见解,就疫情对今后就业形势、 大学生就业观的影响进行浅析.同时,笔者根据北京化工大学准毕业生调研数据分析,针对性总结后疫情时期开展就业指导和帮扶工作的五个关键要点,以期对高校毕业生就业工作有所裨益.
通过介绍开设"大学生学习指导"课的设计目标和动机,讲解了课程的设计内容及教学方法.教学内容主要包括:适应大学学习生活、了解大学学习内容、掌握大学学习方法、利用大学学习资源、规划大学学习生涯.该课程的特色与创新包括:构建一种培养学生学会学习的指导模式、形成一门充分重视学生主体的课程体系、搭建一个培养学生利用资源的网络平台、编纂一本答疑手册以反馈学生疑问.
