"多亏有集体资金补贴,去年每头黑土仔猪我才花了300元,上个月出栏了4头,每头都赚了1500多元."安岳县岳源乡宝林村贫困村民刘久厚一扫多年的苦闷,脸上露出了开心的笑容.
《普通高中语文课程标准(实验)》指出:"应在继续提高学生观察、感受、分析、判断能力的同时,重点关注学生思考问题的深度和广度,使学生增强探究意识和兴趣,学习探究的方法,使语文学习的过程成为积极主动探索未知领域的过程."这就不仅规定了高中语文教学的任务之一是培养学生的探究能力,而且提出了完成该任务的关键在于关注学生思考问题的深度和广度,即思维空间的拓展.如何在语文课堂教学中开拓学生的思维空间是个大问题,以下笔者仅就开掘学生思维深度的教学策略谈几点认识.
