هدف: پژوهش حاضر با هدف تحلیل جامع آثار سلباعتبارشدۀ کشورهای خاورمیانه از طریق تحلیل استنادی و دلایل سلباعتبار این کشورها انجام شده است. روششناسی: پژوهش حاضر به منظور جمع آوری داده ها از روشاسنادی و به منظور تحلیل داده ها از روش تحلیل کتابسنجی استفاده کرده است. دادهها از مجموعه هستۀ پایگاه اطلاعاتی وبآوساینس گردآوری شد. یافتهها: یافتههای پژوهش حاکی از روند افزایشی تعداد آثار سلب اعتبار شده در خاورمیانه است. آثار سلب اعتبار شده در مجلاتی با چارک اول و دوم بیشترین میزان استنادها را نسبت به سایر آثار کسب کرده اند. علاوه بر این، بیشترین فراوانی آثار سلباعتبارشده و سوءرفتارهای پژوهشی مربوط به حوزۀ علوم زیستی و زیست پزشکی بود. کشورهای قبرس، کویت، رژیم اشغالگر قدس دارای بیشترین فاصلۀ زمانی بین انتشار تا سلباعتبار آثار بودند. در کل کشورهای خاورمیانه، آثار بیشتر به دلایل سوءرفتارهای پژوهشی مانند سرقت علمی و نشر تکراری سلباعتبارشده بودند. نتیجهگیری: نتایج نشان داد که در عصر حاضر در زمان استفاده از پژوهشهای پیشین صرفا داشتن استناد دلیل کافی برای کیفیت اثر نیست، چراکه بسیاری از استنادهای دریافتی آثار از اعتبار کافی برخودار نیستند. سردبیران مجلات و مسئولان پایگاههای اطلاعاتی باید تمهیداتی برای جلوگیری از استناد تأیید کننده به این آثار در نظر بگیرند.
هدف: پژوهش حاضر با هدف شناسایی سازمانها و کشورهای دارای بیشترین تعداد آثار سلباعتبارشده، تعیین روند صعودی یا نزولی این تولیدات و مقایسۀ آن با ایران و سایر کشورهای تولیدکنندۀ این آثار انجام شده است. همچنین الگوی همکاری میان سازمانها و کشورهایی بررسی شد که بهواسطۀ آن بیشترین آثار سلباعتبارشده منتشر شدهاند. روششناسی: پژوهش حاضر از نظر نوع پژوهش و هدف توصیفی، از نظر بهکارگیری نتایج پژوهش کاربردی، از نظر فرایند اجرای پژوهش و تجزیه تحلیل دادهها کمّی بوده و با استفاده از روش تحلیل کتابسنجی و با رویکرد علمسنجی و فنون مصورسازی، برای ترسیم همکاریهای علمی انجام شده است. بهعلاوه، بهمنظور تحلیل دادهها از نرمافزارهای اکسل، هیست سایت، وی اً اِس ویوور و نودایکس ال استفاده شد. یافتهها: میزان تولید آثار سلباعتبارشده در سالهای اخیر از روند رو به رشدی برخوردار بوده است و کشور ایران با توجه به تعداد تولیدات علمی سلباعتبارشده (رتبۀ هفتم جهان) در وضعیت مناسبی قرار ندارد. بهعلاوه، برخی سازمانها نظیر دانشگاه آزاد اسلامی از نظر انتشار این نوع آثار در رتبههای اول قرار دارند. با وجود اینکه دانشگاه هاروارد به لحاظ تعداد کل مقالات و نیز تعداد کل مقالات سلباعتبارشده در رتبۀ دوم قرار دارد اما با توجه به نسبت مجموع مقالات سلباعتبارشده به کل مقالات در میان برترین سازمانها در رتبه 8ام و در میان سازمانهای دارای بیشترین تعداد مقالات سلباعتبارشده در رتبۀ 10ام قرار دارد. نتیجهگیری: بهمنظور سنجش و مقایسۀ سازمانها تنها محاسبۀ تعداد مقالات و تعداد تولیدات علمی بهعنوان یک شاخص با اهمیت محسوب نمیشود، بلکه محاسبه و مقایسه نسبت مقالات و آثار سلباعتبارشده نیز میتواند جایگاه آنها را نسبتبه یکدیگر تغییر دهد. با توجه به وضعیت تا حدی نامطلوب ایران به لحاظ تعداد آثار سلباعتبارشده، پیشنهاد میشود پژوهشگران با مصداقهای سلباعتبار آثار پژوهشی آشنا شده و واحدهای مسئول نظیر معاونت پژوهشی سازمانها، جریمههایی را برای سلباعتبار آثار معیوب و بیکیفیت مدنظر قرار دهند، این اقدامات پیشگیرانه میتوانند بهمنظور کاهش سلباعتبار مقالات و تولید چنین آثار بیکیفیتی مؤثر باشند.
هدف این پژوهش، شناخت وضعیت ایران به لحاظ تولیدات علمی از بعد کمی و کیفی و مقایسه آن با کشورهای خاورمیانه بهمنظور آگاهی از جایگاه ایران و کمک به تصمیمگیری در سیاستگذاریها در حوزه گردشگری بوده است. همچنین رابطه بین تولیدات علمی و درآمد حاصل از گردشگری بررسی شده است. پژوهش حاضر، با رویکرد علمسنجی انجام شده است. تولیدات عملی در حوزه گردشگری در بین سالهای 1998 تا 2017 از بانک اطلاعاتی وب آف ساینس استخراج شدند. برای تحلیل دادهها و ترسیم نقشههای علمی از نرمافزارهای هیست سایت، ووس ویوِر و بهمنظور تحلیل دادهها آماری از نرمافزار اکسل و اس پی اس اس استفاده شد. نتایج نشان داد که ایران در زمینه گردشگری 354 مدرک نمایه شده در این پایگاه دارد. ایران از لحاظ تعداد مدارک در این حوزه جایگاه 38 ام در جهان و جایگاه سوم را در خاورمیانه داراست. همچنین از لحاظ همکاریهای بینالمللی در خاورمیانه و جهان به ترتیب بیشترین همکاریهای ایران با کشورهای ترکیه و مالزی صورت گرفته است. نتایج حاکی از روند روبه رشد مدارک ایران در این حوزه است. ایران از لحاظ تعداد مدارک جایگاه شایستهای را در خاورمیانه داراست اما از لحاظ استنادات و میزان همکاری بینالمللی عملکرد ضعیفی داشته است که باید به این مسئله توجه شود. همچنین رابطه بین تولیدات علمی و درآمد حاصل از گردشگری در سطح 0.01 معنادار بود.
هدف این پژوهش، شناخت وضعیت ایران به لحاظ تولیدات علمی از بعد کمی و کیفی و مقایسه آن با کشورهای خاورمیانه بهمنظور آگاهی از جایگاه ایران و کمک به تصمیمگیری در سیاستگذاریها در حوزه محیطزیست است. پژوهش حاضر با رویکرد علم سنجی انجام شده است. تولیدات عملی در حوزه محیطزیست در بین سالهای 2008 تا 2017 از بانک اطلاعاتی وب آف ساینس استخراج شدند. برای تحلیل دادهها و ترسیم نقشههای علمی از نرمافزارهای هیست سایت، ووس ویوِر و بهمنظور تحلیل دادهها آماری از نرمافزار اکسل استفاده شد. نتایج نشان داد که ایران در زمینه محیطزیست 8147 مدرک نمایه شده در این پایگاه دارد. بیشترین تعداد مدارک مربوط به سال 2017 است. ایران از لحاظ تعداد مدارک در این حوزه جایگاه 19 ام در جهان و جایگاه دوم را در خاورمیانه داراست. همچنین از لحاظ همکاریهای بینالمللی در خاورمیانه و جهان به ترتیب بیشترین همکاریهای ایران با کشورهای ترکیه و ایالاتمتحده آمریکا است. همچنین نتایج حاکی از روند روبه رشد مدارک ایران در این حوزه است. با توجه به اینکه ایران از لحاظ تعداد مدارک و استنادات جایگاه خوبی را در خاورمیانه دارد اما از لحاظ میزان همکاری بینالمللی و شاخص تخصص عملکرد ضعیفی داشته است که این مسئله باید موردتوجه قرار گیرد.
هدف پژوهش حاضر، مطالعه تحلیلی و ارزیابی کمی و کیفی تولیدات علمی حوزۀ زلزلهشناسی در پایگاه استنادی وبگاه علوم در جهان و ایران از سال 1970 تا 2018 میلادی است. مطالعه حاضر، پژوهشی پیمایشی است و با استفاده از رویکرد علمسنجی انجام شده است که با استفاده از شاخصهای کمی تولیدات علمی جهان و ایران در حوزه زلزلهشناسی را مورد ارزیابی قرار داده است. یافتهها نشان داد تعداد تولیدات علمی حوزۀ زلزله در جهان، 114292 مدرک بوده که سهم ایران از تولید علم جهان در این حوزه 3065 مدرک است؛ همچنین نتایج نشان داد که ایران در جهان در مرتبه سیزدهم و در میان کشورهای آسیایی در مرتبه ششم قرار دارد. تعداد کل استنادها به مدارک 1963 استناد است که میانگین استناد به هر مدرک 25/6 استناد و شاخص هرش در این حوزه برای کشور ایران 51 است. نتایج نشان میدهد با وجود این که ایران یک کشور زلزلهخیز است، تعداد تولیدات علمی کشور ما در مقایسه با برخی کشورها که کانون زلزله نیستند پایین است. بنابراین، بایستی توجه بیشتری به تحقیق و توسعه در حوزه زلزلهشناسی شود
