Ledare nr 3, 2013

Högre utbildning är en vetenskaplig e-tidskrift som är fritt tillgänglig enligt open access-principen. Tidskriftens övergripande syfte är att stödja framväxten av kunskap om lärande och undervisning inom högre utbildning och därigenom bidra till utvecklingen av svensk högskoleundervisning. Tidskriften utgör ett praktiknära forum för idé- och kunskapsutbyte och debatt för alla som är engagerade i högre utbildning i Sverige såsom lärare och handledare, studenter och doktorander, pedagogiska utvecklare och ledare samt forskare med inriktning mot lärande i högskolan.Samtliga bidrag av typen Artiklar granskas kollegialt (peer review). Övriga bidragstyper granskas normalt av redaktionen, som dock förbehåller sig rätten att nyttja kollegial granskning vid behov.

Läs ledaren till det andra numret av Högre utbildning. Tidskriften är nu periodisk!

This paper presents initiatives to support educational leaders from four prestigious and research-intensive Swedish universities. These leaders have central roles in initiating and supporting devel ...

Den 21 juni 2011 tryckte Högre utbildnings redaktion på publiceringsknappen och därigenom har nu det första numret av tidskriften sett dagens ljus. Läs här vår första ledare.