Background. Suicide is the second leading cause of death among young people worldwide. It, therefore, makes sense to offer services tailored specifically to this target group. Objective. This study serves to determine the success of an online peer suicide prevention counseling perceived by users, and to examine the characteristics related to the success of such counseling. Methods. We evaluated data from an online questionnaire (N = 318). Results. Suicidality decreased in two-thirds of the respondents. Important variables were the impression of those seeking advice that their peers understood their concerns, and that they were encouraged to change their behavior. Peer behavior contributed significantly to predicting the subjective usefulness and the general situation. Conclusions. The study provides positive results regarding the evaluation of [U25] online suicide prevention counseling. Since the feeling of being understood and peer behavior are related to counseling success, the peer approach and the positive relational experience that accompanies it could be valuable.

Zusammenfassung. Theoretischer Hintergrund. Suizid ist weltweit die zweithäufigste Todesursache bei jungen Menschen. Es scheint sinnvoll, speziell auf diese Zielgruppe zugeschnittene Angebote anzubieten. Fragestellung. Ziel dieser Untersuchung ist, den von den Nutzenden wahrgenommenen Beratungserfolg eines Online-Peer-Suizidpräventionsprogramms zu ermitteln und zu prüfen, welche Merkmale mit dem Beratungserfolg zusammenhängen. Methode. Daten eines Online-Fragebogens wurden ausgewertet ( N = 318). Ergebnisse. Bei zwei Drittel der Befragten verminderte sich die Suizidalität. Wichtige Variablen zur Vorhersage der Veränderung der Suizidalität waren der Eindruck der Ratsuchenden, dass die Peers die persönlichen Anliegen verstehen und die Anregung zu einer Verhaltensänderung. Das Peerverhalten trug signifikant zur Vorhersage der subjektiven Nützlichkeit und der allgemeinen Situation bei. Schlussfolgerungen. Die Studie liefert positive Ergebnisse hinsichtlich der Evaluierung der Online-Suizidpräventions-Beratung. Da das Verstanden fühlen und das Peerverhalten im Zusammenhang mit dem Beratungserfolg steht, könnte der Peer-Ansatz und die damit einhergehende positive Beziehungserfahrung wichtig sein.

[U25] is a German online-peer-counseling service for adolescents with suicidal ideation, who typically do not seek or receive adequate counseling. We conducted an online survey in order to compare persons who receive online counseling by [U25] compared to those who are visitors of [U25] websites but do not (yet) receive counseling. Via online survey, all visitors to the [U25] websites were invited to fill in a questionnaire on sociodemographic data, utilization reasons, and barriers. Our final sample consisted of n = 318 counseling clients, n = 1127 persons who have not yet sought help but intend to do so (“prospective clients”), and n = 444 persons who do not consider [U25] counseling for themselves (“refusers”). Clients were more often female and showed positive attitudes toward online counseling. Low perceived need for counseling was the most frequent barrier reported by the refusers, whereas fear of stigma and practical barriers were rarely reported; younger and male refusers reported needing to write down one’s problems as a barrier more often. Self-selection might reduce generalizability of our results. Online counseling can facilitate receiving psychosocial support for young persons with suicidal ideation, particularly if barriers are addressed.

Are suicidal young people reached by online-counselling? Evaluation of the target group outreach of [U25] online suicide prevention Abstract. Objective: "[U25] Germany" is an online-counselling platform designed to help adolescents and young adults suffering from suicidal ideation or emotional crisis. The online approach and anonymous counselling by peers (young voluntary workers) instead of professionals were initiated to lower the threshold for those seeking help. This study examines characteristics of people seeking help from [U25] and estimates the outreach of the program. Method: Data from n = 1062 counselling protocols dating from 2017 were obtained. In addition, we conducted n = 13 problem-focused interviews with peer counsellors. Results: Our data indicate a good target group outreach concerning age, suicidality, and psychological burden of the clients. However, young men seek counselling by [U25] less frequently than young women. Additionally, preliminary data indicate that young people with lower educational background consult [U25] less often. Conclusions: [U25] offers a promising approach to helping young people suffering from suicidal ideation or a personal crisis. New approaches should be developed and evaluated to better reach young men and persons with a lower education background.

Zusammenfassung. Psychische Störungen zählen zu den wichtigsten Ursachen für Parasuizide und Suizide. Dies gilt für das Erwachsenenalter und mit gewissen Abstrichen auch für das Jugendalter. Die häufigsten psychischen Störungen im Zusammenhang mit Suizidalität im Jugendalter sind akute Belastungsreaktionen, affektive Störungen, Substanzmissbrauch sowie Borderline-Syndrome und andere beginnende Persönlichkeitsstörungen. Essstörungen und Schizophrenien sind dagegen im Jugendalter noch nicht mit erhöhten Parasuiziden verknüpft. Anhand einer Gesamtstichprobe von 537 konsekutiv aufgenommenen und nach ICD-10 diagnostizierten stationär behandelten jugendpsychiatrischen Patienten konnten 163 mit parasuizidalen Symptomen bei Aufnahme ermittelt werden, die etwa zur Hälfte aus parasuizidalen Gedanken und parasuizidalen Handlungen bestanden. Der Anteil parasuizidaler Jugendlicher auf der Aufnahmestation lag bei etwa 66 %, auf der Therapiestation (Rottmannshöhe) bei etwa 30 %. Dies spricht für die Relevanz von Selektionsfaktoren bei Häufigkeits- und vermutlich auch Schweregradangaben von Suizidalität im stationären jugendpsychiatrischen Bereich.