实施全面预算绩效管理、强调成本效益,有助于高校合理配置资源、提高资金使用效率,从而促进高质量发展.PDCA循环理论对于高校预算绩效管理具有适用性.在PDCA理论视角下,结合相关数据分析高校预算绩效管理中存在的问题,针对问题从预算编制、执行、绩效评价、结果运用等方面提出解决措施及相关建议,可为高校提升全面预算绩效管理水平提供借鉴.

随着国家对科技创新的重视,科研经费投入力度不断加大.高校作为国家科研项目的主要承担者,涉及的项目类型多、业务繁杂,尤其是高校自2019年1月1日开始实行政府会计制度,高校科研经费会计核算涉及的科目、收入确认、科研管理费的计提和使用等方面都发生较大的变化.本课题主要以J高校为例,结合J高校所使用的财务管理软件,从科研项目立项至科研项目报销结算等方面,详细阐述新政府会计制度下高校科研经费的会计核算情况,以期对高校财务人员的会计核算工作有一定的借鉴作用,助力于高校科研经费管理水平的提高,促进高校科研事业的健康稳定发展.

政府会计制度在现有收付实现制基础上向权责发生制进行转变,采用具有财务会计和预算会计的"双分录"、"双报告"制度.新制度改变了以往高校固定资产的核算模式,对其确认、计量和折旧确立了崭新的会计模式.本文主要在新制度初步实施阶段通过与企业会计准则的比对分析高校固定资产的具体核算方式,并对部分特殊会计事项涉及的固定资产的核算进行必要地归纳,旨在为高校规范固定资产核算管理提供参考.