在后工业"生态文明"新时代,生态学思想广泛渗透到艺术教育研究的各个领域,艺术教育的生态化、多元化发展成为国内外艺术教育研究者共同关注的话题.本研究收集原始样本文献161篇,经生态艺术教育相关性筛选得到正式样本53篇,依据Tesch的八步分析模型,对样本文献进行系统回顾.通过挖掘生态学、美学及哲学理论背景,文章运用中西比照的研究方式,对全球生态艺术教育研究的学理基础、价值及生态化指征进行系统阐发,为其理念更替及意义增殖提供理论依据.

随着高校关于绿色校园的建设愈来愈深入,绿色校园建设中存在的资金不足问题日益凸显.基于此背景,本文对近些年来高校建设绿色校园的理论和实践进行总结,率先指出其中存在的绿色校园建设资金受限问题.然后,本文对以投资绿色产业为主旨的绿色公募基金进行研究,从基金重仓股数据入手,考察基金在行业内的投资情况,得出绿色基金绿色投资程度不高的结论.最后,本文创新性地将绿色校园建设资金受限问题与绿色基金绿色投资程度不高问题联系起来,首次提出绿色基金对高校绿色校园建设进行投资,从基金资金投入环节、物质与文化建设环节和绿色产业反哺基金环节入手,构建绿色校园基金资金循环体系,具体执行建议包括两个方面:一是建议政府出台相关税收优惠政策,对绿色基金投资高校绿色校园建设进行支持;二是建议高校设置专门的绿色基金管理账户,以定期汇报资金使用情况.本文提出的这一举措有助于推动绿色校园建设和维护绿色基金的长远发展,对于绿色经济产业发展具有重要促进意义.

党的十八届五中全会确立了创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,在此背景下,进行可持续性绿色校园建设具有重要意义.同时,近年来环保主题基金成为公募基金市场上的一大主题重点,发展迅速.文章通过对绿色校园建设资金来源进行总结分析,创新性地提出运用环保主题基金进行绿色校园循环资金利用体系建设.在地基础上,进一步对目前市场上十三只环保主题基金进行简单企绍和重仓股比例分析,揭示其投资现然与其声称的投资策略和投资原则不符,为环保主题基金投资绿色校园建设提供数据支持.最后,对当前绿色校园发展面临的形势进行简单总结,为进行可持续性绿色校园建设提供理论指导.

党的十八届五中全会确立了创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,此外,习总书记在2016年哲学社会科学工作会议上谈到马克思主义是社会主义核心价值体系的灵魂.在此背景下,本文创新性地提出以马克思主义为核心进行绿色校园建设,将马克思主义理论、五大发展理念引入到校园文化建设的基本框架,开展高校思想理论教育.本文通过建设具有中国特色的绿色校园,进而推动马克思主义在中国的宣传和发展以及中国特色社会主义现代化进程.