Jing Li(李婧)College of Philosophy and Sociology Beijing Normal University关注立即认领分享关注立即认领分享基本信息浏览量:1职业迁徙个人简介暂无内容研究兴趣论文共 26 篇作者统计合作学者相似作者按年份排序按引用量排序主题筛选期刊级别筛选合作者筛选合作机构筛选时间引用量主题期刊级别合作者合作机构人本主义视角下和谐导学关系的重构张驰,刘海骅,练宸希,李婧现代教育管理(2019)引用1浏览0引用10文化接受度对来华留学生规模的影响曲如晓,李婧,杨修国际经济合作(2018)引用0浏览0引用00来华留学生教育发展现状与对策建议——基于文化视角下的分析李婧,谢佳国际经济合作(2016)引用0浏览0引用00文化认同对来华留学生规模的影响曲如晓,李婧,杨修经济经纬(2016)引用3浏览0引用30教师期望、心理韧性对初中生学习投入的影响 洪丽, 原鹏莉,李婧青少年研究-山东省团校学报(2014)引用1浏览0引用10英国高中英语课程标准评介李婧,郑国民中学语文教学(2013)引用0浏览0引用00故乡的两极:现代女性作家的乡土想像李婧江苏社会科学(2012)引用0浏览0引用00论当前社会条件下的网络实名制彭鹏,李婧,王益帆Huazhangpp.49, (2012)引用0浏览0引用00美国高校录取中的优惠政策分析李婧大学(学术版)(2010)引用0浏览0引用00京派的风度——在与“魏晋风度”的对比中看京派李婧,陈苏萌The Science Education Article Collectspp.63-64, (2010)引用0浏览0引用00加载更多作者统计合作学者合作机构D-Core合作者学生导师暂无相似学者,你可以通过学者研究领域进行搜索筛选数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果,我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问,可以通过电子邮件方式联系我们:report@aminer.cn