Ping Zhang(张萍)关注立即认领分享关注立即认领分享基本信息浏览量:0职业迁徙个人简介暂无内容研究兴趣论文共 24 篇作者统计合作学者相似作者按年份排序按引用量排序主题筛选期刊级别筛选合作者筛选合作机构筛选时间引用量主题期刊级别合作者合作机构儿童青少年希望感问卷编制张萍,汪海彬,李志专,程灶火中国临床心理学杂志(2022)引用1浏览0引用10一般自我效能感归因风格对大学生责任感的影响研究张萍, 陈宁Campus Life & Mental Healthno. 5 (2020): 390-392引用0浏览0引用00自媒体背景下教学过程师生关系的重塑 ——基于《社会政策》课程教学中的实践李正东,张萍高教学刊(2020)引用0浏览0引用00"服务学习"模式在我国中学社会实践中的 应用分析及深化建议张萍, 胡梦娜上海教育科研(2019)引用0浏览0引用00青海藏民族聚居地区校本课程开发的调查——文化危机理论视角的分析李晓华,张萍当代教育与文化(2018)引用0浏览0引用00论核心素养视野下 教师课程领导力的回归与提升张萍,李晓华当代教师教育(2018)引用0浏览0引用00中国当代研究生情绪智力现状及其影响因素研究卢家楣,陈念劬,徐雷, 陈叶梓, 吴洁,王荣,叶为锋,吴燕霞, 张敏,张萍心理科学(2017)引用1浏览0引用10课程与教学论研究生对优秀大学教师特征的看法 ——一项焦点小组访谈研究张萍山东青年(2017)引用0浏览0引用00大学生情境评价对状态性宽恕发生的实验研究周炎根,卢家楣,张萍,汪海彬Chinese Mental Health Journalno. 09 (2017): 723-727引用0浏览0引用00认知重评干预对大学生状态感恩的影响张萍,张敏中国临床心理学杂志(2016)引用0浏览0引用00加载更多作者统计合作学者合作机构D-Core合作者学生导师暂无相似学者,你可以通过学者研究领域进行搜索筛选数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果,我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问,可以通过电子邮件方式联系我们:report@aminer.cn