Fondazione Studio Marangoni

ABSTRACT Objective: to evaluate the pregnant women’s perception on the prenatal assistance provided by undergraduate Nursing students. Methodology: this is a descriptive study with a qualitative approach, carried out with 33 pregnant women cared for in 5 Family Health units at the town of Cajazeiras, Paraiba, Brazil, who were at the 3 rd gestational trimester and assisted by undergraduate Nursing students. Data collection was conducted in April 2013. Data were analyzed through the Content Analysis technique proposed by Bardin. The study was approved by the Research Ethics Committee, under the CAAE 14803513.9.0000.5180. Results: one identified the following categories: Purpose of nursing assistance in pre-natal care; Quality of the assistance provided by the undergraduate students; Actions taken by the undergraduate students during the consultation; Confidence with regard to the undergraduate students’ guidelines; and Participation in some specific group to pregnant women. Conclusion: there’s a need for taking into account the possibility of a more humanized training which privileges the human being as a whole, recognizing the importance of emotional and environmental aspects in the gestational process and in the professional’s relation to the client. Descriptors : Pregnant Women; Prenatal Care; Nursing Education. RESUMO Objetivo: avaliar a percepcao de gestantes sobre a assistencia pre-natal prestada por academicos de Enfermagem. Metodologia: trata-se de estudo descritivo com abordagem qualitativa, realizado com 33 gestantes atendidas em 5 unidades de Saude da Familia no municipio de Cajazeiras-PB, que se encontravam no 3o trimestre gestacional e foram atendidas por academicos de Enfermagem. A coleta de dados ocorreu em abril de 2013 . Os dados foram analisados por meio da tecnica de Analise de Conteudo proposta por Bardin. O estudo foi aprovado pelo Comite de Etica em Pesquisa, sob o CAAE n. 14803513.9.0000.5180. Resultados: foram identificadas as seguintes categorias: Finalidade da assistencia de enfermagem no pre-natal; Qualidade da assistencia prestada pelos academicos; Acoes desenvolvidas pelos academicos durante a consulta; Seguranca em relacao as orientacoes dos academicos; e Participacao em algum grupo especifico para gestantes. Conclusao: faz-se necessario considerar a possibilidade de uma formacao mais humanizada que privilegie o ser humano como um todo, reconhecendo a importância dos aspectos emocionais e ambientais no processo gestacional e no relacionamento do profissional com o cliente. Descritores: Gestantes; Cuidado Pre-Natal; Educacao em Enfermagem. RESUMEN Objetivo: evaluar la percepcion de mujeres embarazadas acerca de la asistencia prenatal prestada por academicos de Enfermeria. Metodologia: esto es un estudio descriptivo con abordaje cualitativo, realizado con 33 mujeres embarazadas atendidas en 5 unidades de Salud de la Familia en el municipio de Cajazeiras, Paraiba, Brasil, que estaban en el 3 r trimestre gestacional y fueron atendidas por estudiantes de Enfermeria. La recogida de datos tuvo lugar en abril de 2013. Los datos fueron analizados por medio de la tecnica de Analisis de Contenido propuesta por Bardin. El estudio fue aprobado por el Comite de Etica en Investigacion, bajo el CAAE 14803513.9.0000.5180. Resultados: fueron identificadas las siguientes categorias: Finalidad de la asistencia de enfermeria en la atencion pre-natal; Calidad de la asistencia prestada por los academicos; Acciones desarrolladas por los academicos durante la consulta; Seguridad con relacion a las orientaciones de los academicos; y Participacion en algun grupo especifico. Conclusion: es necesario tener en cuenta la posibilidad de una formacion mas humanizada que privilegie el ser humano como un todo, reconociendo la importancia de los aspectos emocionales y ambientales en el proceso gestacional y en la relacion del profesional con el cliente. Descriptores : Mujeres Embarazadas; Atencion Prenatal; Educacion en Enfermeria. Normal 0 21 false false false PT-BR X-NONE X-NONE /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Tabela normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif";}