Objetivo: Analisar a percepção dos estudantes de graduação em enfermagem em relação à experiência de simulação clínica sobre assistência a pacientes idosos em cuidados paliativos com dispneia. Métodos: Estudo metodológico realizado em julho de 2023, com amostra de oito estudantes de graduação de enfermagem, sendo utilizados o questionário de Perfil Sociodemográfico, Escala de Satisfação e Autoconfiança na Aprendizagem, Escala do design da simulação e Escala de experiência com debriefing. Utilizou-se a estatística descritiva. Resultados: Na satisfação e autoconfiança, o domínio mais relevante foi a satisfação com a aprendizagem. Quanto ao design da simulação relacionado às práticas educativas e para importância para o aluno a maior média foi o realismo. Na experiência com o debriefing, a melhor média das práticas educativas, foi a orientação apropriada do professor e quanto à importância para o aluno, a melhor média foi o domínio pensamentos e sentimentos. Ao analisar as médias, verificou-se que a média de satisfação e autoconfiança na aprendizagem foi 58,86. Quanto ao design da simulação nas práticas educativas foi 68,29 e o que é importante para o participante foi de 97,57. Médias altas, em que as práticas educativas atingiram 96 e o que é importante para o aluno de 97,57 pontos de 100 que é o escore total do instrumento, foram identificadas na experiência com o debriefing, em que as práticas educativas e o que é importante para o aluno. Conclusão: Os resultados do estudo confirmam que a simulação promove a integração do conhecimento teórico com a prática de forma crítica e reflexiva, permitindo que os alunos desenvolvam autonomia na tomada de decisões.
Objetivo: relatar a experiência de uma instituição hospitalar pública especializada em saúde mental e psiquiatria, que desenvolveu e implementou uma oficina de autocuidado masculino. Métodos: estudo descritivo, do tipo relato de experiência. Resultados: A análise da experiência permitiu identificar três aspectos principais: estratégias utilizadas para a implementação da oficina, desafios enfrentados durante a execução do projeto e impactos observados entre os participantes. A oficina proporcionou um espaço de acolhimento e aprendizado, estimulando a autonomia e a valorização da higiene pessoal. Observou-se maior adesão às práticas de autocuidado, melhora na autoestima e fortalecimento do vínculo entre pacientes e equipe de enfermagem. Considerações finais: a oficina de autocuidado masculino mostrou-se uma intervenção eficaz para promover hábitos saudáveis e humanizar o cuidado em saúde mental. A experiência reforça a importância de estratégias educativas que considerem as especificidades de gênero no contexto psiquiátrico, podendo servir de modelo para outras instituições de saúde mental.
Objetivo: Analisar como as práticas de cuidado em saúde mental são percebidas pelos profissionais de saúde de um município de pequeno porte. Método: Estudo de natureza qualitativa descritiva realizado em um município do interior de São Paulo, Brasil. Os dados foram coletados por meio de entrevistas semiestruturadas com 21 profissionais de saúde, em 2019. Empregou-se o software IRaMuTeQ® para o preparo do material empírico. Aplicou-se referencial teórico de Cuidado de Ayres e literatura pertinente para a análise dos achados. Resultados: Emergiram três classes: 1- Práticas de Cuidado em Saúde Mental: limitações para sua condução; 2-Práticas de cuidado em saúde mental: dificuldades em sua operacionalização; e 3-Práticas de Cuidado em Saúde Mental: Educação Permanente em Saúde para qualificação da rede. Conclusão: As práticas são realizadas de forma desarticulada. Baseiam- se nas demandas dos serviços em detrimento das necessidades e singularidades dos usuários. Portanto, precisam ser ampliadas e qualificadas
Objetivo: Investigar o impacto das redes de apoio no puerpério, identificando os principais agentes envolvidos e seu papel na experiência materna. Métodos: Realizou-se uma revisão integrativa seguindo a metodologia PRISMA-Scr, com a estratégia PICoS (População: puérperas; Interesse: impacto da rede de apoio; Contexto: puerpério). A busca foi conduzida nas bases de dados PubMed, SciELO e Portal CAPES, com seleção e elegibilidade realizadas pelo software Rayyan, resultando em 37 estudos incluídos na análise. Resultados: Os achados indicam que o principal suporte recebido pelas puérperas provém do parceiro (53%), seguido por profissionais de saúde (44%), familiares/avós (41%) e membros da comunidade (9%). O apoio predominante envolve o cuidado direto da mãe e do recém-nascido, destacando a crescente valorização do papel paterno e a relevância da rede familiar na promoção da saúde materno-infantil. Considerações finais: O estudo evidencia que uma rede de apoio estruturada e acessível atenua desafios maternos, favorecendo uma transição mais saudável para a maternidade. Ressalta-se a necessidade de fortalecer políticas públicas que integrem suporte familiar, comunitário e assistencial à puérpera, promovendo seu bem-estar e fortalecendo os vínculos afetivos entre mãe e filho. Esses achados oferecem subsídios essenciais para aprimorar estratégias de à saúde materna e infantil.
Objetivos: Avaliar o impacto da aplicação da terapia da dignidade na manifestação de sintomas e no bem-estar espiritual de um paciente em fase final de vida. Método: Relato de experiência sobre a aplicação da Terapia da Dignidade por uma enfermeira, para um paciente em fase final de vida, acompanhado por equipe interprofissional de cuidados paliativos em um hospital público de grande porte na cidade de São Paulo. Resultados: O paciente apresentava sintomas como cansaço, falta de ar, ansiedade e mal-estar. Após a Terapia da Dignidade referiu melhora significativa da ansiedade, e relatou sentimento de paz, harmonia consigo mesmo e sensação de resgate do propósito de vida. Conclusões: A terapia da dignidade apresentou benefícios potenciais para o bem-estar espiritual e redução de sintomas de ansiedade, no contexto de cuidados paliativos. Os efeitos da terapia da dignidade devem ser explorados em estudos clínicos com metodologia mais robusta.
Objetivo: explorar los sentimientos, percepciones y vivencias de estudiantes de enfermería en unidades de salud mental durante sus prácticas clínicas. Método: Estudio cualitativo. Demostración intencional de 81 estudiantes de enfermería matriculados en tareas de práctica clínica en Unidades de Atención a Salud Mental. Durante estos se incorporó un foro de animado debate. Los foros se analizarán mediante análisis de contenido. Resultados: Se realizaron 6 foros con un total de 604 participantes, con un promedio de 100. Surgieron seis categorías: comprensión de la enfermedad mental, intervenciones de enfermería, estigma, relación terapéutica, convivencia con la enfermedad mental, aprendizaje. Conclusión: Los estereotipos negativos, la vergüenza y el estigma impuestos por la sociedad son obstáculos que los estudiantes deben superar. Una metodología que los acompaña durante la práctica los conduce a un proceso de reflexión, integrando las creencias y valores de las personas, aplicando conocimientos y juicio clínico.
Objetivo: Analisar a relação entre a sobrecarga do cuidador familiar e o apoio social com a participação em grupos de apoio presenciais e virtuais. Métodos: Estudo pré-experimental. Critérios de inclusão: cuidadores informais, maiores de idade, residentes na região centro-sul de Portugal. Variável independente: participação num grupo de apoio presencial (GA), num fórum virtual (FV) ou nenhum grupo (GC). Variáveis dependentes: sobrecarga de cuidado (Índice de Esforço do Cuidador) e apoio social percebido (escala MOS). Análise descritiva, binária e multivariada com o programa estatístico SPSS 22. Resultados: Participaram 109 cuidadores, principalmente mulheres, cuidando dos seus filhos. 47,7% sofreram sobrecarga pelo cuidado, sendo mais alta no GC. O apoio social foi bom em 64,2% dos participantes, sendo maior no GA. Houve uma associação significativa com o género e a rede social (ser mulher está associado a uma maior sobrecarga, enquanto uma ampla rede social diminui a sobrecarga do cuidador). A participação num GA ou FV melhorou significativamente a rede e o apoio social. Conclusão: A participação em grupos de apoio, tanto presenciais quanto virtuais, tem uma relação positiva significativa com a redução da sobrecarga do cuidador e o aumento do apoio social percebido. Estes grupos de apoio são recursos essenciais para os cuidadores informais, ajudando a mitigar os efeitos negativos do cuidado e fortalecendo as suas redes sociais e o apoio. Portanto, promover a participação em tais grupos pode ser uma estratégia eficaz para melhorar o bem-estar dos cuidadores familiares. Descritores: Apoio social, Carga de cuidar, Cuidadores informais, Grupos de apoio, Redes sociais online.
Objetivo: sumarizar a perspectiva dos adolescentes e jovens sobre o comportamento suicida e as proposições de prevenção destes e dos profissionais. Métodos: revisão narrativa realizada em setembro de 2022, nas seguintes fontes informacionais: PUBMed, CINAHL, ADOLEC, ERIC e LILACS. Resultados: foram incluídos 17 estudos, os quais foram classificados em quatro categorias temáticas que implicam no comportamento suicida – dimensões individuais, psicossociais, simbólicas e estruturais. Foram elencadas ações não homogêneas de prevenção do comportamento suicida. Considerações finais: há necessidade de direcionar as ações preventivas segundo raça, etnia, classe social e território.
Objetivo: Analisar a percepção sobre o processo de vacinação e a vacina contra a Covid-19 em idosos que vivem em uma cidade do interior do estado de São Paulo. Método: Exploratório e descritivo de análise qualitativa realizado entre janeiro a março de 2022 com idosos da cidade de Americana. As entrevistas foram gravadas, transcritas, organizadas e analisadas por meio da análise de conteúdo com auxílio do IRAMUTEQ. Resultados: Entrevistou-se 25 idosos, predomínio do gênero feminino; casadas; tinham ensino médio completo e estavam na faixa etária de 60 a 69 anos. Identificou-se quatro classes temáticas: 1 - Hesitação vacinal; 2 – Busca por Espiritualidade para o enfrentamento da pandemia; 3 - Infodemia e Covid-19; 4 - Impacto da vacina no cotidiano do idoso. Considerações finais: Houve percepção positiva sobre a campanha de vacinação e sua importância nos meios de comunicação para a sua divulgação. Entretanto, alguns hesitaram sobre a importância da vacina.
Objetivo: identificar quais os tipos e meios de aferição do empoderamento de adolescentes em contexto de vulnerabilidades que participaram de intervenções educativas em saúde. Métodos: Revisão integrativa realizada nas fontes informacionais: Web of Science, Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature, Pubmed, Science Direct, ADOLEC e Scopus, a qual observou que a maioria dos estudos analisados demonstrou o empoderamento em um enfoque psicológico/individual. Resultados: Para que seja possível visibilizar a potencialidade dos adolescentes, trabalhar a subjetividade que alimenta o ideal de luta em um contexto de desigualdades sociais, o empoderamento coletivo e de classe social precisam ser mais explorados nas intervenções educativas em saúde. Considerações finais: Observa-se uma carência de instrumentos específicos para aferir este construto, diante de sua complexidade, e legitimidade como requisito para a construção de conhecimentos comprometidos com as potencialidades de transformação da realidade, promoção da saúde individual, e coletiva. Descritores: Empoderamento para a Saúde; Educação em Saúde; Adolescente; Vulnerabilidade Social.
Objetivo: Relatar a experiência de estágio pós-doutoral, em que parte foi realizada em universidade estrangeira. Resultados: Trata-se de um relato de experiência sobre a participação no Programa de Pós-doutorado da Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo, realizado de abril de 2018 a setembro de 2019. Durante as atividades de pós-doutorado foi possível participar de cursos, palestras, eventos científicos e disciplinas relacionadas à pesquisa em enfermagem. Houve a oportunidade de ministrar aulas e vivenciar experiência de estágio em instituição internacional de pesquisa. Tais atividades, apesar de serem desafiadoras e desgastantes devido à logística de mobilidade, contribuíram para a formação de professor e pesquisador, além de tornar contribuir para a capacitação e retorno para a instituição de origem e realizar transformações importantes no seu cenário de trabalho. Conclusão: O intercâmbio é oportunidade de aprimorar currículo, ampliar conhecimento, conhecer diferentes linhas de pesquisas e teorias voltadas ao ensino de enfermagem.
Objetivo: Compreender a experiência dos enfermeiros atuantes em duas Unidades de Terapia Intensiva Pediátrica de um complexo hospitalar Paulista, afastados do trabalho por suspeita de infecção pela COVID-19. Método: estudo prospectivo de abordagem qualitativa utilizou método do Estudo de Caso para compreender a experiência dos enfermeiros que foram afastados do trabalho por suspeita de infecção pela COVID-19. Aplicou-se questionário para coleta de dados demográficos e perguntas voltadas ao período do afastamento até retorno das atividades. Resultados: Onze enfermeiros foram afastados do trabalho, 90,9% era do sexo feminino e testou positivo para COVID-19, 81,8% sentiu maior impacto emocional no período. Ganho de peso, ansiedade, apreensão e medicação para dormir foram mudanças mais referidas. A Análise de Conteúdo evidenciou as Categorias Dificuldades do afastamento,Sentimentos pós-diagnóstico, Consequências da infecção por COVID-19, Importância do apoio institucional. Considerações Finais: o impacto físico e mental causado pela COVID-19 nos enfermeiros refletem diretamente no retorno ao trabalho, devem receber a mesma atenção das instituições devido às complicações e sequelas que esta infecção pode causar e corroboram a necessidade das instituições de saúde oferecerem cuidados de saúde física e mental aos profissionais.
Objetivo: descrever os resultados da experiência sobre aplicabilidade da teoria à prática em instituição de longa permanência de idosos. Proposta curricular do curso de graduação em enfermagem da Universidade do Sul de Santa Catarina na Unidade Curricular Dual, sendo essa uma oferta optativa que tem o intuito de oportunizar experiência extramuro da universidade e ao mesmo tempo desenvolver e capacitar a mão de obra especializada da região. Metodologia: Trata-se de estudo do tipo relato de experiência, realizado de abril a julho de 2021, conforme etapas: educação em serviço, identificação dos riscos, criação de ferramenta, aplicabilidade e avaliação. Resultados: desenvolvimento de material visual para uso na instituição e POP de avaliação do risco de lesão por pressão. Considerações Finais: oportunizar aprendizagem baseada em problemas aos acadêmicos durante processo formativo, aplicabilidade da teoria à prática, crescimento pessoal e profissional. Destaca-se produto deixado como legado contribuindo para o aprimoramento das práticas institucionais.
Objetivo: Compreender os fatores sociodemográficos e de saúde das mães e dos neonatos hospitalizados na unidade de terapia intensiva neonatal e como eles influenciam durante a hospitalização. Método: O estudo é quantitativo e transversal realizado com 90 mães em uma maternidade de referência no estado do Rio Grande do Norte. Aplicou-se um questionário sociodemográfico e de saúde, para análise dos dados utilizou-se da estatística descritiva com distribuição de frequências e médias. Resultados: A maioria das participantes reside no interior do estado, são domésticas ou desempregadas de baixa renda familiar, com união estável/casadas, nível de escolaridade mediana e sem experiências anteriores com filho na UTI neonatal. Conclusão: Os perfis das mães evidenciam uma população que necessita de uma assistência com informações claras e horizontalizadas, requerendo uma articulação com apoio familiar e assistencial para promoção de um período hospitalar menos traumático, com garantia e concretização dos direitos a um cuidado humanizado, de qualidade e equitativo. Descritores: Mães, prematuridade, Unidades de Terapia Intensiva Neonatal.
Objetivo: Descrever as comorbidades relacionadas com a COVID-19 de acordo com a literatura científica. Método: Trata-se de uma revisão narrativa, conduzida entre os meses de maio a junho de 2021, sobre a temática COVID-19 e comorbidades. Estabeleceram-se como critérios de seleção: publicações relacionadas à temática nos anos 2019, 2020 e 2021; nos idiomas: inglês, português e espanhol; e publicação de livre acesso. Resultados: Foi observado que as comorbidades mais frequentes são cardiopatias, hipertensão e obesidade. O fator de risco de maior prevalência é a idade. Pacientes com comorbidades apresentam probabilidade de um prognóstico restrito quando acometidos pela COVID-19. Conclusão: As doenças crônicas influenciam no ciclo da COVID-19, e as evidências científicas subsidiam a elaboração de políticas públicas relacionadas ao tratamento dos pacientes classificados nos grupos de risco para COVID-19.
Objetivo: Analisar o cenário do uso de Sistemas de Classificação de Pacientes submetidos ao transplante de células-tronco hematopoiéticas. Método: Trata-se de uma revisão integrativa da literatura. Resultados: As publicações evidenciam a íntima relação entre a classificação do grau de dependência do paciente e do dimensionamento do pessoal de enfermagem aplicado ao serviço de saúde. Nota-se, ainda, a especificidade desse tipo de transplante, uma vez que todos os serviços estudados são classificados comoCentros de Alta Complexidade de Oncologia. Conclusão: O baixo número de artigos encontrados e o espaço de tempo entre as publicações favorecem a lacuna na literatura acerca do cenário da classificação de pacientes submetidos ao transplante de células-tronco hematopoiéticas. Assim, faz-se urgente e prioritária a realização de estudos e publicações acerca dessa temática, contextualizando o cenário atual da assistência de enfermagem, novas tecnologias e processos e a organização do ambiente detransplante de células-tronco hematopoiéticas.
Objetivo: estimar o custo do absenteísmo de profissionais de enfermagem a partir de afastamentos por sintomas gripais. Métodos: trata-se de um estudo observacional, descritivo e transversal de abordagem quantitativa; realizado em 35 instituições públicas de saúde, em São Paulo e Minas Gerais, durante o período da pandemia Covid-19. Estudaram-se 7.811 profissionais da enfermagem divididos por categoria. A amostra contemplou profissionais que solicitaram licenças médicas, com afastamento de até 15 dias remunerados e diagnósticos de síndrome gripal, suspeita ou confirmação de infecção pela Covid-19. A Análise descritiva incluiu cálculo do número de horas/homem ausentes, custos de dias trabalhados perdidos e produtividade econômica. Resultados: verificou-se que o custo total da ausência dos enfermeiros ao trabalho foi de R$ 5.182.903,88 reais. Observou-se que 1.604 profissionais da enfermagem foram afastados por sintomas gripais, correspondendo a 287.924 horas de ausência no trabalho em 3.320 dias para enfermeiros e 8.677 dias para técnicos de enfermagem. A taxa geral de absenteísmo foi de 17,90%. Conclusão: foi possível demonstrar perdas econômicas expressivas nas instituições de saúde estudadas tendo em vista a ausência de enfermeiros. Considerados essenciais no processo de prevenção,tratamento e recuperação dos pacientes, o absenteísmo dessa equipe impactou sobremaneira a linha de frente de combate à Covid-19. Descritores: Enfermagem; Absenteísmo; Covid-19; Custos e Análise de Custo; Gestão de Serviços de Saúde.
Objetivo: analisar a formação, composição e funcionamento dos Núcleos de Segurança do Paciente em hospitais de um município do interior de São Paulo. Métodos: estudo quantitativo, exploratório-descritivo, com dados coletados pelo pesquisador principal em Núcleos de Segurança do Paciente de hospitais gerais e especializados. Aplicado instrumento, desenvolvido e validado para este estudo, que contempla variáveis de caracterização do participante, instituição e informações relativas ao Núcleo. Resultados: os núcleos exercem suas funções com autonomia e, em 72,7%, seus profissionais atuam em outras instâncias deliberativas. Enfermeiros desempenham cargo de coordenação de 72,7% dos núcleos, sendo única categoria profissional presente em todos eles. A notificação de eventos adversos é realizada em 100% das instituições, embora o envolvimento dos núcleos em sua análise seja de 63,7%. O envolvimento do paciente é relatado em 54,5% das instituições. Conclusão: a composição multiprofissional, a autonomia e a interação com outros setores fazem com que os núcleos se constituam como potenciais espaços para melhoria da qualidade e segurança do paciente. A despeito disso, os processos e as dificuldades relatadas apontam a necessidade de os hospitais fomentarem o envolvimento do paciente, desenvolverem ações de sensibilização e capacitação profissional, e ampliar a capacidade de análise de eventos adversos.
