RESUMO Objetivo: Mapear e sintetizar as evidências disponíveis sobre as práticas assistenciais de acolhimento direcionadas às crianças migrantes na Atenção Primária à Saúde. Método: Revisão de escopo conduzida segundo as recomendações do JBI e descrita de acordo com o checklist PRISMA-ScR. As buscas foram realizadas nas bases MEDLINE/PubMed, CINAHL, Academic Search Premier, Academic Search Ultimate (EBSCO), Scopus, EMBASE/Elsevier, APA PsycInfo (BVS), LILACS, BDENF, Index Psychology – Periodicals e SciELO. Resultados: Foram incluídos 42 estudos publicados entre 1999 e 2024. As evidências foram categorizadas em ações clínicas e de acompanhamento na Atenção Primária à Saúde, ações preventivas em saúde na Atenção Primária à Saúde e articulação da rede de saúde. Os estudos incluídos apresentaram heterogeneidade quanto aos delineamentos metodológicos, contextos de realização e características das populações investigadas. Conclusão: O acolhimento tem se concentrado em ações clínicas, preventivas e de articulação na rede, reafirmando a Atenção Primária à Saúde como principal porta de entrada do cuidado infantil. Contudo, revelam a necessidade de estudos futuros que abordem estratégias de acolhimento culturalmente competentes, intervenções intersetoriais estruturadas e a avaliação da efetividade dessas práticas.
RESUMEN Objetivo: Mapear y sintetizar la evidencia disponible sobre las prácticas de atención a niños migrantes en Atención Primaria de Salud. Método: Revisión del alcance realizada según las recomendaciones de JBI y descrita mediante la lista de verificación PRISMA-ScR. Se realizaron búsquedas en las siguientes bases de datos: MEDLINE/PubMed, CINAHL, Academic Search Premier, Academic Search Ultimate (EBSCO), Scopus, EMBASE/Elsevier, APA PsycInfo (BVS), LILACS, BDENF, Index Psychology – Periodicals y SciELO. Resultados: Se incluyeron 42 estudios publicados entre 1999 y 2024. La evidencia se clasificó en acciones clínicas y de seguimiento en Atención Primaria de Salud, acciones de salud preventiva en Atención Primaria de Salud y articulación de la red de salud. Los estudios incluidos presentaron heterogeneidad en cuanto a diseños metodológicos, contextos de implementación y características de las poblaciones investigadas. Conclusión: La atención se ha centrado en acciones clínicas, preventivas y de coordinación en red, reafirmando la Atención Primaria de Salud como principal punto de acceso al cuidado infantil. Sin embargo, esto pone de manifiesto la necesidad de futuros estudios que aborden estrategias de atención culturalmente competentes, intervenciones intersectoriales estructuradas y la evaluación de la eficacia de estas prácticas.
OBJECTIVE:To map and synthesize the available evidence on welcoming care practices directed toward migrant children in Primary Health Care. METHOD:A scoping review conducted according to the recommendations of the JBI and reported in accordance with the PRISMA-ScR checklist. Searches were performed in the MEDLINE/PubMed, CINAHL, Academic Search Premier, Academic Search Ultimate (EBSCO), Scopus, EMBASE/Elsevier, APA PsycInfo (VHL), LILACS, BDENF, Index Psychology - Periodicals, and SciELO databases. RESULTS:Forty-two studies published between 1999 and 2024 were included. The evidence was categorized into clinical and follow-up actions in Primary Health Care, preventive health actions in Primary Health Care, and healthcare network coordination. The included studies showed heterogeneity regarding methodological designs, study settings, and the characteristics of the populations investigated. CONCLUSION:Welcoming care has been concentrated on clinical, preventive, and healthcare network coordination actions, reaffirming Primary Health Care as the main entry point for child healthcare. However, the findings reveal the need for future studies addressing culturally competent welcoming strategies, structured intersectoral interventions, and the assessment of the effectiveness of these practices.
RESUMO Objetivo: Mapear estratégias de promoção da saúde a adolescentes com comportamento suicida. Método: Revisão de escopo conforme diretrizes metodológicas da JBI, sem limitação de idioma e sem recorte temporal. Critérios de inclusão dos estudos: adolescentes de dez a 19 anos com comportamento suicida para explorar o conceito de promoção da saúde, em qualquer serviço de saúde, mas sem limitar esse contexto. Fontes consultadas: MEDLINE/PubMed, PubMed Central/NLM, CINAHL, Academic Search Premier, Fonte Acadêmica/EBSCO, Scopus, Embase/Elsevier, LILACS, BDENF, INDEXPSI, CUMED, BINACIS, LIPECS, MedCarib, BBO, ARGMSAL, BDNPAR, BIGG, BRISA, HomeoIndex, PAHOIRIS, SES-SPBVS, SciELO, PsycInfo/APA. Resultados: Selecionados 22 artigos, emergiram dois enfoques estratégicos direcionados a adolescentes: desenvolvimento de habilidades para a vida – apoio entre pares, alfabetização em saúde mental, engajamento juvenil – e envolvimento de diferentes atores sociais – família, profissionais, líderes comunitários, redes de apoio intersetoriais. Conclusão: As estratégias de promoção da saúde foram identificadas e mapeadas em dois enfoques estratégicos: primeiro foram direcionadas aos adolescentes; depois, envolveram diferentes atores sociais ampliando o alcance da promoção da saúde.
RESUMEN Objetivo: Investigar los niveles de trauma y las estrategias de afrontamiento asociadas al estrés provocado por los terremotos experimentados por estudiantes de Ciencias de la Salud después de los terremotos de gran magnitud ocurridos en Turquía en 2023. Método: Este estudio transversal se llevó a cabo mediante encuestas en línea entre abril y julio de 2023 con 398 estudiantes residentes en Türkiye y matriculados en facultades de Ciencias de la Salud. Los datos fueron recopilados mediante un Formulario de Información del Participante, la Escala de Determinación del Nivel de Trauma Posterior al Terremoto (PETLDS) y la Escala de Afrontamiento del Estrés por Terremotos (CESS). Resultados: La puntuación media de los estudiantes en la PETLDS fue determinada como 54,6 ± 16,81 (rango: 20–100), lo que indicó que los estudiantes estaban traumatizados. Los niveles de trauma posteriores al terremoto se asociaron con el nivel de afrontamiento mediante reevaluación positiva (r = 0,186; p < 0,001). En comparación con los estudiantes de otros departamentos de Ciencias de la Salud, los estudiantes de Enfermería obtuvieron puntuaciones más elevadas en las subescalas de la CESS relacionadas con el afrontamiento religioso (r = 0,110; p = 0,028), la reevaluación positiva (r = 0,224; p < 0,001) y la búsqueda de apoyo social (r = 0,137; p = 0,006), además de presentar menores niveles de trauma. Conclusión: Los estudiantes presentaron altos niveles de trauma posterior al terremoto, los cuales estuvieron asociados con diversos factores demográficos y relacionados con la exposición al desastre. En comparación con los estudiantes de otros departamentos de Ciencias de la Salud, los estudiantes de Enfermería mostraron menores niveles de trauma. Asimismo, informaron un mayor uso de estrategias de reevaluación positiva, afrontamiento religioso y búsqueda de apoyo social.
ABSTRACT Objective: To investigate the trauma levels and associated coping strategies with earthquake stress experienced by health sciences students after the large-scale earthquakes that occurred in Türkiye in 2023. Method: This cross-sectional study was carried out using online surveys in April-July 2023 with 398 students living in Türkiye and studying the faculty of health sciences. Data were collected with a Participant Information Form, Post-Earthquake Trauma Level Determination Scale (PETLDS) and the Coping with Earthquake Stress Scale (CESS). Results: The students’ average PETLDS score was determined as 54.6 ± 16.81 (range: 20–100) indicating that the students were traumatised. The post-earthquake trauma levels were associated with the level of positive reappraisal coping (r = 0.186, p < 0.001). Compared to students from other departments, nursing students showed higher scores on the CESS subscales of religious coping (r = 0.110, p = 0.028), positive reappraisal (r = 0.224, p < 0.001), and seeking for social support (r = 0.137, p = 0.006), while reporting lower levels of trauma. Conclusion: Students exhibited high post-earthquake trauma levels, which were associated with several demographic and exposure-related factors. Compared with students from other health sciences departments, nursing students had lower trauma levels. They also reported higher use of positive reappraisal, religious coping, and seeking social support strategies.
OBJECTIVE:To explore older adults' perceptions and experiences of sleep and strategies used to cope with poor sleep quality. METHOD:A qualitative descriptive study was conducted with 27 purposively selected older adults from community and institutional settings in Bangka Belitung. Data were collected from June to August 2025 through in-depth interviews and analyzed thematically with triangulation, member checking, and adherence to COREQ guidelines. RESULTS:Participants were mostly women aged 60-74 years, many widowed and with chronic conditions. Two themes emerged: poor sleep experiences and coping strategies. Common problems included difficulty initiating and maintaining sleep, nighttime awakenings, early awakening, and daytime fatigue. Sleep disruption was linked to psychological distress and environmental discomfort. Coping strategies included behavioral changes, spiritual practices, daytime naps, and activity adjustment. CONCLUSION:The findings suggest that sleep among participating older adults in Bangka Belitung is perceived as multidimensional, shaped by physiological, psychological, environmental, and spiritual factors, highlighting the need for culturally sensitive, community-based support beyond self-initiated strategies.
ABSTRACT Objective: To develop and evaluate a participatory and dialogic health education program with nursing students at a community college in Criciúma, SC, on the Human Immunodeficiency Virus and its care pathway. Method: Action research, grounded in Critical Pedagogy, conducted with 19 nursing students in their 8th through 10th semesters of the program. The training took place in four stages: exploratory, planning, action, and evaluation, with questionnaires administered before and after the intervention. Results: Before the training, self-assessments of knowledge regarding Pre-Exposure Prophylaxis, Post-Exposure Prophylaxis, and Antiretroviral Therapy were predominantly rated as fair or poor/very poor. After the intervention, all participants rated their knowledge as very good or good. There was also an increase in the perceived readiness to welcome and counsel people regarding the Human Immunodeficiency Virus care pathway within the Unified Health System, from 52.6% to 94.7%. Conclusion: The participatory and dialogic health education program developed with nursing students proved effective in expanding knowledge about HIV and its care pathway, as well as in strengthening participants’ confidence in approaching people living with HIV.
ABSTRACT Objective: To map strategies for promoting the health of adolescents with suicidal behavior. Method: Scoping review in accordance with JBI methodological guidelines, without language or time limitations. Inclusion criteria for the studies: adolescents aged ten to 19 years with suicidal behavior to explore the concept of health promotion, in any health service, but without limiting this context. Sources consulted: MEDLINE/PubMed, PubMed Central/NLM, CINAHL, Academic Search Premier, Fonte Acadêmica/EBSCO, Scopus, Embase/Elsevier, LILACS, BDENF, INDEXPSI, CUMED, BINACIS, LIPECS, MedCarib, BBO, ARGMSAL, BDNPAR, BIGG, BRISA, HomeoIndex, PAHOIRIS, SES-SPBVS, SciELO, PsycInfo/APA. Results: Of the 22 articles selected, two strategic approaches emerged targeting adolescents: development of life skills – peer support, mental health literacy, youth engagement – and involvement of different social actors – family, professionals, community leaders, intersectoral support networks. Conclusion: Health promotion strategies were identified and mapped using two strategic approaches: first, they were directed at adolescents; then, they involved different social actors, broadening the scope of health promotion.
RESUMEN Objetivo: Comprender la esperanza en la lactancia materna desde la perspectiva de las mujeres que recibieron consejo sobre lactancia. Método: Investigación cualitativa integrada en un ensayo clínico, basada en un análisis temático guiado por el Modelo Multidimensional de la Esperanza. Once mujeres, de entre 14 y 18 meses después del parto, todas participantes en un ensayo clínico piloto, recibieron consejo sobre lactancia materna en la unidad de alojamiento conjunto de hospitales de maternidad ubicados en Minas Gerais, Rio de Janeiro y Bahía, Brasil. Se realizó una única entrevista semiestructurada grabada en audio entre mayo y septiembre de 2024. Resultados: Las mujeres percibieron la lactancia materna como un acto de gran impacto en la salud del niño y un promotor del vínculo afectivo, resultados que coincidían con las expectativas. El consejo fue fundamental para ayudarlas a superar dudas, miedos y dificultades relacionadas con la lactancia materna. Esta relación de apoyo movilizó dimensiones de esperanza y resonó en su memoria emocional. Conclusión: la relación con el consejero, un componente de la dimensión afiliativa de la esperanza, favoreció y organizó el afrontamiento de los desafíos de la lactancia materna hacia el objetivo deseado.
RESUMEN Objetivo: Desarrollar y evaluar una capacitación en salud, de carácter participativo y dialógico, con estudiantes del programa de enfermería de una universidad comunitaria de Criciúma/SC, sobre el Virus de Inmunodeficiencia Humana y su atención médica. Método: Investigación-acción, basada en la Pedagogía Crítica, realizada con 19 estudiantes de enfermería entre la 8.ª y la 10.ª fase del programa. La formación se llevó a cabo en cuatro etapas: exploratoria, planificación, acción y evaluación, con cuestionarios antes y después de la intervención. Resultados: Antes de la capacitación, predominaban las autoevaluaciones regulares o malas/muy malas sobre la profilaxis previa a la exposición, la profilaxis posterior a la exposición y la terapia antirretroviral. Tras la intervención, todos calificaron sus conocimientos como muy buenos o buenos. También se observó un aumento en la percepción de preparación para atender y orientar a las personas sobre la atención del Virus de Inmunodeficiencia Humana en el Sistema Único de Salud, del 52,6 % al 94,7 %. Conclusión: La formación en salud participativa y dialógica desarrollada con estudiantes de enfermería demostró ser eficaz para ampliar los conocimientos sobre el VIH y su atención, así como para fortalecer la seguridad de los participantes al abordar a las personas que viven con el VIH.
RESUMEN Objetivo: Mapear estrategias para promover la salud de los adolescentes con conductas suicidas. Método: Revisión del alcance de acuerdo con las directrices metodológicas de JBI, sin limitaciones de idioma ni restricciones de tiempo. Criterios de inclusión para los estudios: adolescentes de entre diez y 19 años con conducta suicida para explorar el concepto de promoción de la salud, en cualquier servicio de salud, pero sin limitar este contexto. Fuentes consultadas: MEDLINE/PubMed, PubMed Central/NLM, CINAHL, Academic Search Premier, Academic Source/EBSCO, Scopus, Embase/Elsevier, LILACS, BDENF, INDEXPSI, CUMED, BINACIS, LIPECS, MedCarib, BBO, ARGMSAL, BDNPAR, BIGG, BRISA, HomeoIndex, PAHOIRIS, SES-SPBVS, SciELO, PsycInfo/APA. Resultados: De los 22 artículos seleccionados, surgieron dos enfoques estratégicos dirigidos a los adolescentes: el desarrollo de habilidades para la vida (apoyo entre pares, alfabetización en salud mental, participación juvenil) y la implicación de diferentes actores sociales (familia, profesionales, líderes comunitarios, redes de apoyo intersectoriales). Conclusión: Se identificaron y mapearon estrategias de promoción de la salud utilizando dos enfoques estratégicos: primero, se dirigieron a los adolescentes; luego, involucraron a diferentes actores sociales, ampliando el alcance de la promoción de la salud.
ABSTRACT Objective: This study aims to determine the views of midwives working in family health centers regarding vaccine hesitancy and refusal, as well as the solution strategies they propose for this issue. Method: This descriptive cross-sectional study was conducted with 81 midwives working in family health centers in the province of Uşak, Türkiye, between March 24 and May 18, 2021. Data were collected via Google Forms using a structured questionnaire developed based on the literature. The data were analyzed using descriptive statistics, including frequencies and percentages. Results: According to midwives’ reports, the most frequently cited factors contributing to vaccine hesitancy and refusal include exposure to anti-vaccine websites (90.1%), concerns about vaccine ingredients (70.4%), the influence attributed to community leaders (66.7%), and religious beliefs (65.4%). Other reported factors include past vaccination experiences (56.8%), distrust of vaccine manufacturers (44.4%), and distrust of healthcare workers and the healthcare system (38.3%). An analysis of vaccine information sources revealed that patients most frequently used the internet (37.0%), their social environment (30.9%), healthcare institutions (24.7%), and television (7.4%). 65.4% of midwives reported encountering anti-vaccine individuals. The most frequently recommended strategies include: presenting television content supporting vaccination (70.4%), broadcasting public service announcements via television and the internet (67.9%), and providing information about vaccines through healthcare workers (58.0%). Conclusion: Midwives’ field observations suggest that vaccine hesitancy and refusal may be associated with digital misinformation, trust-related concerns, and sociocultural factors. Strengthening education initiatives led by healthcare workers and media-based information strategies could potentially contribute to increasing vaccine acceptance.
RESUMEN Objetivo: Conocer las experiencias de educación y práctica colaborativa interprofesional de los residentes de programas de residencia multiprofesional en salud. Método: Estudio descriptivo, exploratorio, con enfoque cualitativo. Participaron 18 residentes vinculados a dos programas de residencia de una universidad pública brasileña del estado de São Paulo. La recolección de datos se llevó a cabo mediante dos reuniones remotas sincrónicas. El análisis del material empírico se realizó mediante el análisis de contenido. Resultados: Los temas pusieron de manifiesto las oportunidades para la educación y la práctica interprofesional, como las consultas compartidas, y la necesidad de querer conocer al otro y trabajar con él. Se pusieron de manifiesto las dificultades que enfrentaron los residentes en relación con los procesos de trabajo en salud de los servicios, al operar bajo una lógica multiprofesional. Consideraciones finales: Las experiencias de educación y práctica colaborativa interprofesional en las residencias multiprofesionales se dieron principalmente en espacios compartidos de atención y aprendizaje, lo que favoreció el desarrollo de competencias colaborativas. Sin embargo, los desafíos organizacionales, pedagógicos y relacionados con los procesos de trabajo en salud aún limitan la consolidación de la interprofesionalidad en la formación y el trabajo.
OBJECTIVE:To understand hope in breastfeeding from the perspective of women who received breastfeeding counselling. METHOD:A qualitative study nested within a clinical trial, based on thematic analysis guided by the Multidimensional Model of Hope. The study included 11 women interviewed between 14 and 18 months postpartum, all of whom had participated in the pilot study of a clinical trial and had received breastfeeding counselling in rooming-in units of maternity hospitals located in Minas Gerais, Rio de Janeiro, and Bahia, Brazil. A single, semi-structured, audio-recorded interview was conducted between May and September 2024. RESULTS:Women perceived breastfeeding as an act that positively affects child health and promotes mother-child bonding, both regarded as expected outcomes. Breastfeeding counselling was essential in helping them overcome doubts, fears, and breastfeeding-related challenges. This supportive relationship constituted an experience that activated dimensions of hope and left lasting emotional memories. CONCLUSION:The relationship with the breastfeeding counsellor, a component of the affiliative dimension of hope, facilitated and structured women's coping with breastfeeding challenges toward the hoped-for outcome.
RESUMEN Objetivo: El presente estudio tiene como objetivo determinar las opiniones de las matronas que trabajan en centros de salud familiar sobre la reticencia y el rechazo a la vacunación, así como las estrategias de solución que proponen para abordar este problema. Método: Este estudio descriptivo transversal se llevó a cabo con 81 matronas que trabajan en centros de salud familiar de la provincia de Uşak, Turquía, entre el 24 de marzo y el 18 de mayo de 2021. Los datos se recopilaron a través de Google Forms utilizando un cuestionario estructurado elaborado a partir de la bibliografía. Los datos se analizaron utilizando estadísticas descriptivas, incluyendo frecuencias y porcentajes. Resultados: Según los informes de las matronas los factores más citados que contribuyen a la reticencia y al rechazo a la vacunación incluyen la exposición a sitios web antivacunas (90,1%), la preocupación por los ingredientes de las vacunas (70,4%), la influencia atribuida a los líderes comunitarios (66,7%) y las creencias religiosas (65,4%). Otros factores señalados incluyen experiencias previas con la vacunación (56,8%), la desconfianza hacia los fabricantes de vacunas (44,4%) y la desconfianza hacia los profesionales sanitarios y el sistema de salud (38,3%). Un análisis de las fuentes de información sobre vacunas reveló que los pacientes recurrían con mayor frecuencia a Internet (37,0%), sus círculos sociales (30,9%), las instituciones sanitarias (24,7%) y la televisión (7,4%). El 65,4% de las matronas informó de haber tenido contacto con personas antivacunas. Las estrategias recomendadas con mayor frecuencia incluyen: presentar contenidos televisivos que apoyen la vacunación (70,4%), emitir anuncios de servicio público a través de la televisión e Internet (67,9%) y proporcionar información sobre las vacunas a través de los profesionales sanitarios (58,0%). Conclusión: Según las observaciones de campo de las matronas, la reticencia y el rechazo a la vacunación se consideran un fenómeno multidimensional que implica una combinación de desinformación digital, problemas relacionados con la confianza y factores socioculturales. El refuerzo de las iniciativas educativas lideradas por los profesionales sanitarios y las estrategias de información a través de los medios de comunicación podrían contribuir a aumentar la aceptación de las vacunas.
RESUMO Objetivo: Desenvolver e avaliar uma formação em saúde, de caráter participativo e dialógico, com estudantes do curso de enfermagem de uma universidade comunitária de Criciúma/SC, sobre o Vírus da Imunodeficiência Humana e sua linha de cuidado. Método: Pesquisa-ação, fundamentada na Pedagogia Crítica, realizada com 19 estudantes de enfermagem entre a 8ª e a 10ª fase do curso. A formação ocorreu em quatro etapas: exploratória, planejamento, ação e avaliação, com questionários antes e após a intervenção. Resultados: Antes da formação, predominavam autoavaliações regulares ou ruins/muito ruins sobre Profilaxia Pré-Exposição, Profilaxia Pós-Exposição e Terapia Antirretroviral. Após a intervenção, todos classificaram seus conhecimentos como muito bom/bom. Também houve aumento da percepção de preparo para acolher e orientar pessoas sobre a linha de cuidado do Vírus da Imunodeficiência Humana no Sistema Único de Saúde, de 52,6% para 94,7%. Conclusão: A formação em saúde participativa e dialógica desenvolvida com estudantes de enfermagem mostrou-se efetiva para ampliar conhecimentos sobre o HIV e sua linha de cuidado, bem como para fortalecer a segurança dos participantes na abordagem às pessoas vivendo com HIV.
RESUMEN Objetivo: Explorar las percepciones y experiencias de los ancianos sobre el sueño y las estrategias que utilizan para afrontar su mala calidad. Método: Se realizó un estudio descriptivo cualitativo con 27 ancianos seleccionados intencionadamente de entornos comunitarios e institucionales en Bangka Belitung. Los datos se recopilaron entre junio y agosto de 2025 mediante entrevistas en profundidad y se analizaron temáticamente con triangulación, verificación por parte de los participantes y cumplimiento de las directrices COREQ. Resultados: La mayoría de los participantes eran mujeres de entre 60 y 74 años, muchas de ellas viudas y con enfermedades crónicas. Surgieron dos temas principales: las malas experiencias de sueño y las estrategias para afrontarlas. Entre los problemas más comunes se encontraban la dificultad para conciliar y mantener el sueño, los despertares nocturnos, el despertar temprano y la fatiga diurna. Los trastornos del sueño se relacionaron con el distrés psicológico y la incomodidad ambiental. Las estrategias de afrontamiento incluyeron cambios de comportamiento, prácticas espirituales, siestas diurnas y ajustes en las actividades. Conclusión: Los resultados de este estudio sugieren que el sueño entre los ancianos participantes en Bangka Belitung se percibe como multidimensional, influenciado por factores fisiológicos, psicológicos, ambientales y espirituales, lo que subraya la necesidad de un apoyo comunitario y culturalmente sensible que vaya más allá de las estrategias autoiniciadas.
OBJECTIVE:To estimate the direct cost of trabeculectomy in a university hospital within the Brazilian Public Health System (SUS) and compare it to the reimbursement for the procedure. METHOD:Documentary, retrospective, and quantitative study, with micro-costing based on Activity-Based Costing. Sixty-seven eligible medical records from 76 trabeculectomies performed between 2022 and 2024 were analyzed. Surgical materials and intraoperative medications were considered. RESULTS:The average direct cost was R$ 388.32 per procedure, while the average amount actually billed to the SUS was R$ 602.25 per procedure. Suture threads accounted for 45% of the total cost, followed by intraoperative medications (28%) and consumables (27%). Persistence of the surgical waiting list and an increase in regulated waiting times were observed. CONCLUSION:The direct cost of trabeculectomy was lower than the reimbursement from the SUS; however, the economic viability of the procedure did not automatically translate into timely access.
RESUMO Objetivo: Compreender a esperança na amamentação na perspectiva de mulheres que receberam aconselhamento em aleitamento materno. Método: Pesquisa qualitativa aninhada a um ensaio clínico, embasada na análise temática guiada pelo Modelo Multidimensional da Esperança. Participaram do estudo 11 mulheres, com idade entre 14 e 18 meses após o parto, todas integrantes do estudo piloto de um ensaio clínico, que receberam aconselhamento sobre aleitamento materno no alojamento conjunto de maternidades localizadas em Minas Gerais, Rio de Janeiro e Bahia, no Brasil. Foi conduzida uma entrevista semiestruturada, única e áudio gravada entre maio e setembro de 2024. Resultados: As mulheres conceberam a amamentação como um ato de impacto na saúde da criança e promotor de vínculo, todos resultados esperados. O aconselhamento foi fundamental para que superassem as dúvidas, os medos e os desafios da amamentação. Essa relação de suporte foi uma experiência que mobilizou dimensões da esperança e repercutiu na memória afetiva. Conclusão: A relação com a aconselhadora, componente da dimensão afiliativa da esperança, favoreceu e organizou o enfrentamento dos desafios da amamentação na direção do objeto esperançado.
