学术搜索
科研智能体
Research Labs
AI 阅读
AI 文库
AMiner 沉思
AMiner 亮点
学术资源
AI2000
期刊/会议
学者库
学术API
溯源树
数据集
知识沉淀
学术空间
订阅小程序
旧版功能
开通会员
低至0.73元/天
一次搞定AI科研
立即登录
English
联系方式
Bildung und Erziehung (0006-2456) | AMiner期刊详情 | AMiner
Bildung und Erziehung
Journal
ISSN 0006-2456
eISSN 2194-3834
年发文量
研究主题
论文(2894)
排序
时间
引用
1
„Im Betrieb Wurde Ich Geknechtet, in Der Schule Sind Wir Kunden“. Jugendliche in Privaten Kostenpflichtigen Berufsfachschulen in Der Schweiz / [“at Work I Was Exploited; at School, We’re Customers.” Young People at Private Fee-Paying Vocational Schools in Switzerland]
Luca Preite
2026
引用
AI阅读
加入学术空间
2
Benachteiligte Junge Menschen Durch Aktivierungsmaßnahmen Stärken – Eine Mehrdimensionale Aufgabe / [strengthening Disadvantaged Young People Through Activation Measures – a Multidimensional Task]
Maria Richter
,
Francesco Laruffa
,
René Lehweß-Litzmann
2026
引用
AI阅读
加入学术空间
3
Einleitung / [Introduction]
Karin Büchter
,
Marcus Eckelt
2026
引用
AI阅读
加入学术空间
4
Jugendberufshilfe – Anspruch, Funktion Und Wirkung / [youth Vocational Assistance – Aspiration, Function and Impact]
Gerhard Christe
2026
引用
AI阅读
加入学术空间
5
Life Histories of Transition and Trajectory from English Vocational Education, 1988–2025: Reframing Policy and Socio-Economic Change / [lebensverläufe Im Wandel Und Entwicklungswege in Der Englischen Berufsbildung, 1988–2025: Eine Neue Perspektive Auf Politik Und Sozioökonomischen Wandel]
Kayte Haselgrove
,
Dan Williams
,
Kathrin Breuing
,
Bill Esmond
2026
引用
AI阅读
加入学术空间
6
Übergänge Von Schulabgänger:innen Mit Lernschwierigkeiten. Nachschulische Bildungsoptionen Und Tatsächliche Verläufe Am Beispiel Von Berlin / [transitions of School Leavers with Learning Difficulties: Post-school Educational Options and Actual Trajectories Using the Example of Berlin]
Marcus Eckelt
,
Sarah Schank
2026
引用
AI阅读
加入学术空间
7
Zwischen Anspruch Und Wirklichkeit: Junge Menschen Auf Dem Weg in Den Pflegeberuf / [between Aspiration and Reality: Young People on the Path to the Nursing Profession]
Anke Jürgensen
,
Katharina Drummer
,
Charley Pedde
2026
引用
AI阅读
加入学术空间
8
Junge Erwachsene Im Übergang Schule – Beruf. Sozialstaatliche Und (sozial)pädagogische Adressierungen Als Mechanismus Der Ungleichheits(re)produktion / [young Adults in Transition from School to Work – Welfare-state and (social)pedagogical Forms of Address As a Mechanism of the (re)production of Inequality]
Heidi Hirschfeld
2026
引用
AI阅读
加入学术空间
9
20 Jahre Übergangsthematik in Der Bertelsmann Stiftung: Ein Rückblick / [20 Years of Transition-Related Issues at the Bertelsmann Foundation: A Retrospective]
Clemens Wieland
2026
引用
AI阅读
加入学术空间
10
Rezension / Book Review. Transnationalisierungsräume. Schulkultur Zwischen Internationalisierung Und Interkulturalität; Timo Neubert / Julie A. Panagiotopoulou (hrsg.) (2026): Deutsche Auslandsschulen Als Transnationales Bildungs- Und Forschungsfeld. Kritische Perspektiven Und Aktuelle Herausforderungen; Merli Tamtik / Connie Lam James (eds.) (2025): International Education in the K-12 Sector: Topics, Trends and Tensions (anatoli Rakhkochkine)
Merle Hummrich
,
Merle Hinrichsen
,
Paula Paz Matute
2026
引用
AI阅读
加入学术空间
11
Beiträge / Articles. Competency-Based Curriculum in Kenya: Balancing Globalisation Influences and Local Identity, and Priorities / [kompetenzbasierter Lehrplan in Kenia: Gleichgewicht Zwischen Globalisierungseinflüssen Und Lokaler Identität Sowie Prioritäten]
Abiud Bosire
2026
引用
AI阅读
加入学术空间
12
Beiträge / Articles. Global Warming in Japanese Textbooks: National Responsibility in Oblivion / [globale Erwärmung in Japanischen Schulbüchern: in Vergessenheit Geratene Nationale Verantwortung]
Yuichi Miyamoto
2026
引用
AI阅读
加入学术空间
13
Beiträge / Articles. Transnationalität, Solidarität Und Schulische Praxis: Vergleichende Perspektiven Auf Alltägliche Solidaritätspraktiken an Drei Schulen Mit Europäischem Ethos / [transnationality, Solidarity and School Practice: Comparative Perspectives on Everyday Solidarity Practices at Three Schools with a European Ethos]
Patrick Mielke
,
Simona Szakács-Behling
2026
引用
AI阅读
加入学术空间
14
Beiträge / Articles. Berufliche Bildung Für Nachhaltige Entwicklung Im Curriculum Und Unterricht in Deutschland, Österreich Und Der Schweiz: Das Beispiel Des Ausbildungsberufes Kaufleute Im Einzelhandel / [vocational Education for Sustainable Development in the Curriculum and Teaching in Germany, Austria and Switzerland: the Example of the Vocational Training Programme for Retail Salespersons]
Annabell Albertz
,
Matthias Pilz
2026
引用
AI阅读
加入学术空间
15
In Memoriam Prof. Dr. Dr. H.c. Mult. Rita Süssmuth
Gisela Knaup
,
Wolfgang Hörner
,
Dieter Schulz
2026
引用
AI阅读
加入学术空间
16
Beiträge / Articles. Internationalisation and Transnational Influences in Kazakhstan’s School Sector: Policies, Reforms and Institutional Models / [internationalisierung Und Transnationale Einflüsse Im Kasachischen Schulwesen: Politik, Reformen Und Institutionelle Modelle]
Tunike Talifu
2026
引用
AI阅读
加入学术空间
17
Forum. Nachhaltigkeitsbildung: Bedeutung Und Gestaltung in Der Lehrkräftebildung. Interview Mit Magdalena Buddeberg / [education for Sustainable Development: Its Significance and Implementation in Teacher Education. Interview with Magdalena Buddenberg]
Sabine Hornberg
2026
引用
AI阅读
加入学术空间
18
Schule Im Spannungsfeld Von Internationalisierung, Globalisierung Und De-Internationalisierung. Eine Einleitung / [schools Between Internationalisation, Globalisation, and De-Internationalisation. an Introduction]
Sabine Hornberg
,
Anatoli Rakhkochkine
2026
引用
AI阅读
加入学术空间
19
Das Liberaldemokratische Projekt Einer Nationalen Bildung Von Luigi Credaro (1860–1939) Und Der „rivista Pedagogica“ (1908–1939) [the Liberal Democratic Project of National Education by Luigi Credaro (1860–1939) and the Rivista Pedagogica (1908–1939)]
Marco Antonio D’Arcangeli
2026
引用
AI阅读
加入学术空间
20
Normalitätskonstruktionen Und Andere Strategien Des Nudgings in Ratgebern Am Beispiel Eines Glücksratgebers. Desiderate Der Erziehungswissenschaftlichen Ratgeberforschung [constructions of Normality and Other Nudging Strategies in Advice Books, Using the Example of a Happiness Guide. Desiderata of Educational Advice Book Research]
Michaela Schmid
2026
引用
AI阅读
加入学术空间
加载更多
高被引作者
作者
引用
发文
Wilhelm Roessler
209
15
Harm Paschen
193
27
Una M. Rohr-Sendlmeier
153
13
Joachim H. Knoll
141
18
anneliese holder
115
5
Martha Friedenthal-Haase
93
4
Ewald Terhart
87
5
Werner Loch
87
10
Botho von Kopp
86
5
Oskar Anweiler
79
13
高产作者
作者
引用
发文
Harm Paschen
193
27
Joachim H. Knoll
141
18
Wilhelm Roessler
209
15
Oskar Anweiler
79
13
Una M. Rohr-Sendlmeier
153
13
Heribert Hinzen
78
11
Werner Loch
87
10
Udo Käser
4
10
Erich Hylla
52
8
Matthias Pilz
10
7
相关期刊
Zeitschrift fur Padagogik
Erziehungswissenschaft
Erziehungswissenschaftliche Revue
Internationales Jahrbuch der Erwachsenenbildung
Bildungsforschung
Zeitschrift für P?dagogik und Theologie
Sozialer Sinn