本文以乃琼镇波玛村“德吉藏家”为例，在详细调研的基础上，通过梳理研究区域的历史文化背景、旅游发展概况，针对“德吉藏家”精品民宿在发展过程中的模式创新与路径创新展开较深入的分析研究，对“德吉藏家”精品民宿快速发展的深层原因进行了探析，对其如何才能获得可持续发展提出若干建议。希望通过此项研究，能够为西藏全区精品民宿乃至乡村振兴的高质量发展提供参考。
自2012年中国特色社会主义新时代开启以来,西藏人均可支配收入持续保持两位数增长速度.本文基于新时代这一视角,首先,通过2012-2020年西藏人均可支配收入增长特点分析发现:西藏人均可支配收入与全国平均水平的差距在不断缩小,但从2013-2020年西藏人均可支配收入与全国按收入五等分组人均可支配收入比较分析来看,西藏人均可支配收入在全国按收入五等分组人均可支配收入中仍处于中等收入水平之下.其次,针对这一问题,通过2014-2020年西藏人均可支配收入来源与全国人均可支配收入来源对比分析,找到了实现西藏人均可支配收入持续快速增长的路径,并从中央和西藏自治区政府两个层面提出了具体对策建议.
文章运用状态空间模型,考察西藏地区最适税负水平和分税种税负结构的经济效应,结合民族地区分行业税负情况比较研究发现,西藏经济快速发展期区域税负相应降低,降速换挡期区域税负趋于上升;短期内,增值税增加会阻碍西藏经济发展,而企业所得税和个人所得税增加具有一定程度促进作用;西藏各行各业税收贡献普遍较低,地方特色行业还没有发展起来.应培育西藏经济内在提升动力、加大财税专业高层次应用型人才队伍建设;促进西藏产业融合发展;合理布局西藏税收结构、建立地区税负监控机制、动态调整西藏税负水平等.
旅游业是拉动西藏经济社会发展的重要引擎.西藏生态环境脆弱,旅游业发展过程中更应注重生态环境保护.本文结合实际构建了西藏旅游生态安全评价PSR模型,然后利用熵权法计算指标权重,并通过收集2006-2020年的面板数据进行分析计算,作出总结与安全等级判断.结果显示,西藏旅游生态安全综合指数在轻微波动中呈整体上升态势,表明其旅游生态安全情况有向好趋势,同时压力层、状态层以及响应层各自数值总体增减量不大,但期间存在起伏较多;2006-2010年期间,旅游生态安全的状态指标指数和响应指标指数在压力指标下反应更加迅速.鉴于此,西藏应采取提高旅游产品开发质量、加强基础设施建设、提升居民及游客环保意识等措施来提升旅游生态安全,以促进区域旅游业可持续发展.
新媒体发展对铸牢中华民族共同体意识产生深刻影响,正向积极作用体现在调动多方力量,促进知识普及;内容供给丰富,传播效果增强;信息生产便捷,重塑媒体格局.新媒体环境下铸牢中华民族共同体意识面临一定挑战,主要是传播环境更加复杂,传播过程去中心化,技术发展的消极影响等.新时代新媒体环境下铸牢中华民族共同体意识要充分发挥新媒体优势,推进铸牢中华民族共同体意识各项工作走深走实,必须加强正面宣传,掌握工作主动;凝聚社会共识,夯实思想基础;加强综合治理,营造良好环境.
中华民族共同体既是文化共同体,又是政治共同体,铸牢中华民族共同体意识是历史的选择,是新时代党的民族工作的纲领和主线,各民族历史文化的共同性和中华传统文化的特征等构成共同体意识产生的思想基础.中华民族共同体意识中文化认同是核心和关键.本文拟对中华民族共同体意识中文化认同的理论逻辑、历史逻辑、现实逻辑进行分析,提出铸牢中华民族共同体意识中文化认同的实践路径,以期对铸牢中华民族共同体意识研究有一定拓展.
党的二十大报告首次将教育、科技、人才工作系统化一体化统筹部署,体现了三者相辅相成、协同发力、强劲支撑社会主义现代化强国建设的重要战略地位,为我们向第二个百年奋斗目标进军制定了行动纲领.新时代新征程赋予高校新的历史责任和战略使命,西藏民族大学将牢牢把握新时代高等教育发展的重大机遇,全面建设有中国特色、西藏特点、区域一流、国内有重要影响力的现代化大学,为推动西藏长治久安和高质量发展,实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献.
"三岩"片区地处西藏"三江流域"的高山峡谷区域,域内坡陡沟深,宜农耕地较少,基础设施建设相对落后,公共服务能力较弱,是典型的"一方水土不能养活一方人"的国家级深度贫困区域.21世纪初,西藏依托天然林保护工程,启动了"三岩"片区的生态移民工作,既有效缓解了当地的生态压力,又使生态移民在新家园中过上了幸福生活,也为巩固拓展脱贫成果,全面实施乡村振兴积累了诸多成功经验.但是,生态移民对迁入地生计模式转变的不适应、对社区文化认同度较低,以及自身发展能力不足等问题至今依然没有得到有效解决.因此,本文从进一步发展村集体经济、加强基层组织引领、提高心理认同度、重视文化教育、重视生态移民的可持续增收、移民社区的可持续发展等角度,提出"三岩"片区生态移民的可持续发展路径,以期对全面推进西藏乡村振兴工作提供参考.
西藏边境的安全稳定牵一发而动全身,而铸牢中华民族共同体意识教育能够启迪思想服务于边境治理、凝聚共识抵御分裂势力渗透颠覆、汇聚力量推动边境振兴和发展.立足于铸牢中华民族共同体意识教育铺展的全面、全体、全域和有形、有感、有效,统筹"边境西藏"和"西藏边境"的治理需求,通过政策梳理、话语认知和大环境分析,因循解放西藏、发展西藏、振兴西藏的历史进程,分析归纳铸牢中华民族共同体意识的时代要求,探讨西藏边境地区铸牢中华民族共同体教育的功能与实践.
王通处在中国社会从三国两晋南北朝长期动荡分裂进入隋唐新的大一统建立之际.他的"大一统"思想包括正统与道统两个方面的内容.他的正统观把"正统"之"正",从神秘的超自然拉回民心,使之符合"道统"之"道",首创了在历史书写中给"大一统"过渡时代确立"正统"政权的先例,体现了古代中华民族共同体政治认同中理念性与现实性的统一,将统一视为中华民族政治共同体发展的应然与必然,意味着中国要么是统一的,要么是必将统一的.他的道统观主张基于人本主义与民本思想的"三教可一",并通过谨慎著述、传道育人与文学、音乐艺术(诗、乐)创作,来传承民族文化,凝聚文化共同体意识("道统"),体现了古代中华民族共同体文化认同的个体自觉与群体超越性追求.在王通身上,也反映了古代教育家精神与中华民族精神在"道统"传承上的结合.
印度独立建国后,已经修建了数千座大型水坝,以缓解水资源不足的问题.受地理环境、气候及经济、社会、文化发展等因素影响,印度大坝分布极不平衡,西部、南部和中部大坝密集,印度北部和东北部喜马拉雅地区水资源充沛,具有很大的大坝建设潜力,但大坝数量稀少.随着印度经济发展对水资源和电力增长的需要,印度开展了"内河联网"工程并加强水电建设,由此加大了在喜马拉雅地区的大坝建设的力度.印度在喜马拉雅地区的大坝建设对中印边境我方的生态环境、地质条件、边民的生产生活和边防安全以及边界谈判产生一定的影响,值得我们关注和采取相关对策.
作为西藏民族大学的前身,西藏公学诞生于特殊历史时期,肩负着特殊的历史使命,做出了特殊的历史性贡献.其在内地办学实践中涵育了独特的红色文化基因,不仅成为当代西藏民族高等教育的重要渊源,还是铸牢中华民族共同体意识在西藏教育领域的生动写照.本研究从红色文化建设的维度,分析了西藏公学红色文化基因的生成轨迹、源地特性、内涵体系、呈现样态、时代价值以及传承路径等核心论题,探讨了西藏公学红色文化基因在新时代的创造性转化、创新性发展路径.
基于2012-2020年西藏70个县区的县域面板数据,使用PSM-DID方法,考察了电子商务进农村综合示范政策对西藏农牧民人均可支配收入的影响.研究发现:就西藏整体而言,电子商务进农村综合示范政策能使当地农牧民人均可支配收入增加6.65％;但是该项政策增收效应存在地区异质性,林芝等地区增收效应更明显.这意味着,中国政府通过电子商务进农村综合示范政策促进了电子商务发展,实现了西藏农牧民增收,但仍需要注意平衡性发展问题,为此,需要针对地区差异做出适当政策调整.
增强做中国人的志气、骨气、底气是新时代党和国家对青年的期望和要求.高校应积极根据新形势新任务坚持守正创新,积极挖掘中华优秀传统文化的育人价值,强化大学生的社会责任意识,做有志气的时代青年;应结合党史教育积极培育当代大学生爱国主义情怀,做有骨气的时代青年;要铸牢学生梦想从学习开始,事业靠本领成就的观念,做有底气的时代青年,不断提升高校思想政治工作的实效.
20世纪50-80年代,随着中尼友好关系的建立和发展,尼泊尔向中国提出的援助请求渐多,上海市作为国家援外"执行人"积极承担援尼任务.通过援建成套项目与提供成套设备、为尼培训多种人才与尼方来沪考察、派遣援尼专家与技术人员、提供一般物资援助与"救灾援助"的方式,上海市助力尼泊尔振兴民族经济.这些援助来自国家层面的安排,立足上海优势资源,具有明确的政治目标和"精准"的内容设计,并注重以跨区域跨部门间协作互助的形式推进实施,对促进尼泊尔经济社会发展产生了深远影响.
教师是制约教育质量的核心要素之一。以数学和物理作为高中理科代表，对西藏6个地级市共25所高中的理科教师进行深入分析。研究发现，高中理科教师教学胜任力整体基本符合要求。师德师风整体表现相对较好，教学知识是教师教学胜任力的薄弱环节。部分地市教师的教学胜任力显著弱于其他地区，硕士学历教师教学胜任力表现较好，班主任的教学胜任力不及其他教师。职业幸福感、学习方式、学习意识、组织制度对教学胜任力存在显著正向影响，其中组织制度负向调节数学教师的职业幸福感与教学胜任力之间的关系。基于此，从学习资源、教研培训、组织制度角度提出对策建议。
新时代西藏高校的团学人应当在坚持党的正确领导下，紧紧围绕铸牢中华民族共同体意识这条主线，强化团学思政课程建设，推进新型育人体系探索，更好地致力于建构有“中国特色、西藏特点”的新型民族高校团学育人模式，为有效服务国家治边稳藏重大战略，引领当代有志青年建设西藏贡献力量。
思想政治教育是边疆治理现代化的重要方式。边疆治理现代化能够推动思想政治教育创新发展。历史和实践证明，思想政治教育与边疆治理现代化是在党的领导下，以人民为中心，集中力量办大事的有机统一。思想政治教育不是直接作用于边疆治理现代化本身，而是通过导向、育人、评价功能使人能够充分发挥主体性参与到边疆治理现代化建设。边疆治理现代化可以推动国家宏观战略发展，也可以微观具体化通过理念维度投射思想政治教育的历史向度、模式维度，夯实思想政治教育的伦理基础、目标维度，构建思想政治教育的系统结构，形成协同共治格局，共同服务于国家整体治理和社会主义现代化建设。
文章通过对藏汉文献史料、岩画及寺院壁画的分析，认为远古时期藏族先民驯养马匹用于交通、狩猎、战斗。吐蕃时期，随着军事斗争的需要，把赛马竞技作为选拔有勇有武的骑兵人才，建构了赛马竞技的功用性并普及到民间，成为西藏古代颇具特色的传统体育娱乐活动，对青藏高原地区赛马文化的形成产生了深远影响。要挖掘西藏古代赛马竞技的文化内涵与价值，促进与西藏旅游、休闲娱乐、文化传播等的融合，实现赛马竞技在中华民族文化认同语境下的传承发展。
