El objetivo de este trabajo es triple. Primero, pretende continuar profundizando en el papel de Saco y Arce en la incorporación de léxico del español de Galicia en la duodécima edición del diccionario académico. Segundo, persigue describir su influencia en la codificación lexicográfica de diversas voces generales del español en esa misma obra. Tercero, busca subrayar la pericia filológica de este autor. Las conclusiones confirman estos tres puntos: Saco fue el responsable de la inclusión del 60 % del léxico de español de Galicia en el DRAE 1884 y de más voces generales, y su habilidad filológica puede comprobarse en su intento de perfilar el concepto de provincialismo aplicado a los territorios bilingües.
En esta investigación, pretendemos examinar si la velocidad o las pausas contribuyen en mayor medida a la percepción desde el punto de vista de la rapidez y la comprensibilidad, y si esto se ve influido por la fuente de la muestra de audio: si la grabación proviene de un libro de texto, de un hablante cotidiano o ha sido generada por inteligencia artificial. Estudiantes húngaros de ELE de nivel básico han rellenado cuatro encuestas en las cuales han escuchado y evaluado muestras de audio según la rapidez percibida y la comprensibilidad. Las grabaciones de las encuestas provenían de las fuentes diferentes mencionadas, diferían en velocidad (normal o lenta) y pausas (presentes o ausentes) pero contaban con el mismo contenido (texto). Según los resultados, la mayoría de los estudiantes han identificado correctamente los audios más rápidos y más lentos; y han seleccionado estas mismas muestras como la más fácil y difícilmente comprensibles. Sin embargo, sus respuestas no han sugerido ninguna relación con la fuente de las grabaciones. Aunque los datos obtenidos no muestran una tendencia clara, parece que más bien la velocidad (y no las pausas) influye en la percepción de la rapidez y de la comprensibilidad.
Il est bien connu que I Fiori delle rime de' poeti illustri (1558) et les Rime scelte da diversi eccellenti autori (1563) figurent parmi les principaux recueils italiens où Philippe Desportes puise son inspiration. Nous avons pourtant repéré, dans ces anthologies, de nombreux poèmes visiblement imités par Desportes qui sont passés inaperçus jusqu'à présent. Notre article analyse brièvement chacune de ces découvertes, afin de montrer tout ce que le poète français doit à l'original italien et quels sont les aspects du modèle qu'il juge bon de modifier.
El presente trabajo analiza el tratamiento que otorga, a las letras y a la información fónica en general, la edición del DRAE de 1884. Con respecto a las ediciones anteriores, la duodécima reorganiza y sistematiza la información contenida en las entradas y elimina información que considera innecesaria. Además, en ella puede observarse su relación con las otras obras académicas, especialmente con la gramática, en sus partes dedicadas a la prosodia y a la ortografía.
O artigo apresenta uma nova voz na literatura em língua portuguesa da Guiné-Bissau: Né Vaz, autora de Pérola Roubada (2019) e Conversas Íntimas (2022), que desconstrói e reinventa identidades de género na sua cultura de origem. Este recente exemplo da escrita feminina da África Ocidental aborda com grande ousadia temas até agora tratados como tabus, como a pedofilia. Né Vaz reescreve a maneira como a sexualidade feminina tem sido representada na literatura guineense predominantemente masculina. Para compreender a especificidade cultural em que a escrita de Vaz se insere, serão explicados conceitos de género como matchundadi e omi matchu. Além disso, é importante considerar o contexto das biografias femininas ficcionais inventadas por escritores guineenses de sexo masculino. Esta contextualização permite apreender a originalidade dos dois romances analisados, enquanto parte de uma busca por uma construção inovadora e mais autêntica de uma voz individual feminina ficcional, bem como pela invenção de um paradigma de diálogo entre figuras literárias femininas, inscritas na nova realidade e nas aspirações de uma emergente classe média guineense.
