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    Journal of Hunan Administration Institute

    Journal of Hunan Administration Institute

    JournalISSN 1009-3605

    年发文量

    研究主题

    论文(2753)

    排序
    1基于移动互联网思维的学术期刊媒体融合发展研究

    相比通俗期刊而言,学术期刊媒体融合发展比较滞后.以政治学期刊为例,期刊媒体融合发展以微信公众号为主要平台,微博、抖音等其他平台很少使用;服务形式单一,用户互动不多;推送信息浏览量较少,没能充分发挥融媒体的功能.学术期刊媒体融合发展滞后的主要原因是期刊编辑出版单位重学术评价,轻学术传播;期刊分散经营体制不利于媒体融合发展;期刊人才队伍结构不完善.学术期刊媒体融合发展需要运用移动互联网思维.具体说来,用焦点思维指导期刊新媒体的内容策划;用碎片化思维指导期刊新媒体的内容加工;用粉丝思维指导期刊新媒体的运营.

    2023
    引用
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    加入学术空间
    2新媒体时代乡村文化传播的现实困境及优化路径

    乡村文化是中国优秀传统文化的重要组成部分,做好乡村文化传播对推动乡村文化繁荣发展和实现乡村全面振兴具有重要意义.新媒体的快速发展为乡村文化带来更加多元化的传播途径,提升了乡村文化的传播效率.然而,由于新媒体传播途径难以得到有效引导和控制等因素的影响,乡村文化传播面临主体话语权缺失、价值偏离、内容碎片化、专业人才匮乏等现实困境.优化乡村文化传播路径必须提升乡村文化传播主体话语权、重塑乡村文化传播价值理念、深化乡村文化传播内容挖掘以及加大乡村文化传播专业人才培育力度.

    2023
    引用
    AI阅读
    加入学术空间
    3书籍广告的先声

    《中国矿产志》相关广告是目前已知鲁迅创作最早的广告作品,其初版本和《豫报》上的版本有一些细微的改动.广告上的这些改动使得该书呈现出热销状态,其中不仅体现了作者修改的动因,也从侧面显示作者对新文学广告文案的重视,并能藉此对鲁迅早期思想提供更多有力参证.

    2023
    引用
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    加入学术空间
    4党校培训中基层治理类案例开发的应用图景与优化路径

    基层治理案例是透视"中国之治"的窗口,其"面广""点多""线长"的独特优势使其成为干部能力培训的重要资源,基层治理类案例开发成为党校干部培训新的着力点.基于北京市党校干部培训的调研发现,基层治理类案例开发与应用整体呈现出规模数量相对可观、主题领域较为集中、教学形式灵活多样、教学质量整体较高的特点.但在开发和应用过程中也存在不少问题,包括优质案例发掘难度大、教学形式拓展受限、教师课程开发积极性不高、教师综合能力有待提高等.对此,可从建立案例协同开发机制、形成教学形式创新支持体系、完善课程开发激励机制、构建师资培养科学体系、健全教学设施支持政策五方面对基层治理类案例开发与应用进行优化.

    2023
    引用
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    加入学术空间
    5生物技术时代人的尊严何以为能

    生物技术发展的最高伦理公设应是维护人的尊严及其自然地位,但生物技术的发展始终是一把双刃剑.作为生物技术的一个重要分支,基因编辑技术亦是如此.基因编辑技术在给人类社会带来发展机遇的同时,也给人的尊严带来了巨大的挑战.由于基因编辑技术涉及对人的基因进行直接改造,触动了人对生命的定义,不可避免地引发对基因编辑技术的伦理恐慌,导致了一系列涉及人类尊严的危机,如人的自我认知危机、人的自主权危机、隐私暴露危机、社会歧视危机、人的重塑危机等.我们需要对基因编辑技术展开伦理辨析,并制定相应的伦理原则,平衡技术发展与伦理价值体系之间的互动,使基因编辑技术更好地维护人的尊严、促进人类发展.

    2023
    引用
    AI阅读
    加入学术空间
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    高被引作者

    作者引用发文
    QiongYao Li1011
    Yu Li602
    TAN Hai-ling451
    He-guo Fang392
    HuaXiu Zhan3814
    Zhi-hui CHEN379
    GuiZhi Cao365
    YiMin Peng348
    XueJie Wang346
    ZiQiang Xie333

    高产作者

    作者引用发文
    HuaXiu Zhan3814
    XueZhen Wang1411
    FenFang Xie1811
    YuPing Zhou3311
    Lin Sheng2311
    Hai Hu1010
    LiQiong Ding1110
    Qin Xiao59
    MinYing Ye59
    Zhi-hui CHEN379

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