西部地区普通高中课程改革进展、问题及对策研究吴乐乐,柏杨,吴龙龙The Inservice Education and Training of School Teachers（2020）被引用0|浏览10摘要以西部4个省市普通高中课程改革现状为研究对象,采用定量与定性相结合的研究方法,从课程、教学、评价、教研、培训等方面分析,梳理西部地区普通高中课程改革的进展和问题,并从教育行政部门、教研机构、学校和教师等维度,提出深化普通高中课程改革的策略.更多上传PDF原文链接引用加入学术空间AI 理解论文数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果，我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问，可以通过电子邮件方式联系我们：report@aminer.cnChat Paper正在生成论文摘要
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