无机化学是药学专业学生的第一门专业基础课,该学科的学习为医药类人才储备了无机化学基础理论和基础知识,也为后续的其他化学课程和专业课程提供了扎实的理论基础.该学科内容抽象,理论性强,不易理解.很多学生在学习中存在着严重的畏难心理,其学习结果也是一知半解,因此构建有效教学课堂是药学专业无机化学需要迫切解决的问题.

药物化学实验课是药物化学理论知识学习的具体实践,也是药学知识的综合和运用。随着我国对人才创新能力的进一步提高和更强调个性的"90后"大学生逐步成为大学生的主体,传统的药物化学实验课在教学形式上已经不能适应当前的教学需要。因此,有必要探索提高药物化学实验课教学质量的方法 。

为提高教学质量、培养创新性药学人才,以药物化学学科建设为中心,以教研室为基础,组建了药物化学教学团队,将学科优势转化为教学优势,为培养复合型创新性药学人才做出积极贡献。

非政府组织自产生以来,逐渐地承担起了越来越多的社会职能.在我国的农村扶贫工作中,非政府组织也在发挥着越来越重要的作用.因此,对非政府组织在我国农村扶贫工作中的作用进行分析,有着十分重要的理论和实践意义.