临床护士以心理学理论为依据,运用护理学知识,探究在院病人的心理特点。在临床护理中,给予病人良好的心理社会支持,帮助病人建立、保持良好的心理状态,使病人积极配合治疗,促进其早日康复。

目的：探讨在肺结核治疗中的护理管理方法。方法我院收治的20例肺结核患者进行健康指导、心理护理及用药护理。结果20例患者经过治疗及护理，有18例患者达到临床治愈。2例患者因产生药物不良反应，经过调整治疗方案治疗后治愈。结论对患者的健康指导、心理护理及用药护理，对肺结核的治疗也具有极其重要而深远的意义。

目的分析急性大面积肺栓塞患者有效的抢救护理方法和体会。方法对我院收治的56例急性大面积肺栓塞患者进行溶栓抗凝、心理、病情观察等方面的急救护理。结果经过精心、及时的抢救护理,3例死亡,56例患者康复出院,有效率达94.6%。结论及时、准确的治疗和护理可有效提高治愈率,减少死亡发生。护理人员应提高对肺栓塞的认识,准确评估病情变化和程度,掌握急救护理措施和操作技能,为抢救赢得时间,提高患者生存和生命质量。

门诊部管理者自身素质是门诊部管理的关键。围绕"以病人为中心",为服务对象提供优质、高效、全面的服务,是门诊部护理管理的中心任务。提高护理质量、确保护理安全、树立窗口形象,是门诊部护理管理的目标。

加强对患者的健康教育是医院提高护理质量的重要途径,护理人员不仅要给病人适当的治疗与护理,更要有目标、有计划对病人及其家属进行健康教育。通过向病人讲解疾病产生的原因、预防措施以及用药安全、饮食、作息安排等事项,提高护理质量,增强病人对护理人员的信任程度。本文根据多年传染科工作实践,总结了对病人实施健康教育的方法。

目的总结肝炎患者的健康教育的方法与护理干预错施。方法对402例肝炎患者进行健康教育,针对患者存在知识缺乏,营养失调,潜在并发症等护理问题给予指导。结果对402例肝炎患者进行健康教育,收到了良好效果。结论患者积极主动配合治疗护理,减少并发症的发生,提高生活质量,减少疾病的复发。

心理护理在对患者的治疗过程中起到重要的作用,因甲型H1N1流感的传播速度快,此类患者一旦确诊,将立即被送往隔离病房,接受全封闭的治疗及护理。这时患者的一些心理变化是护理人员不容忽视的,对疾病的转归也很重要。

<正>静脉留置针是近几年来在我国发展起来的一项新的护理技术操作,已逐步取代了传统的头皮钢针。其优点是减轻患者反复穿刺带来的痛苦,而且很大程度上减轻了护士的工

目的提高肝病患者对疾病的知晓率,降低复发率,提高患者的生活自信心。方法通过交谈、问答、复述、宣传卡、小册子和授课方式对患者实施健康教育和出院指导。结果通过出院指导,患者自我保健意识增强,有效预防了疾病的复发,阻止了肝病的传播。结论对患者实施出院指导及心理护理,是整体化护理的重要组成部份,对提高患者生活自信心具有重要的意义。

目的:总结79例手足口病的临床护理经验。方法:对79例手足口病的临床症状实施合理有效的护理措施和健康教育。结果:79例临床痊愈出院。结论:精心的护理、有效的消毒隔离的措施和健康教育,对提高本病治愈率和预防疫情蔓延起到重要作用。

针对临床上51例患者出现的上消化道恶心、呕吐症状,采用足三里穴位注射爱茂尔2mL,取得了良好的疗效,其针刺疗法简单易行,具有一定的效果,值得在临床上进一步推广使用。

随着社会的进步,文明城市的创建,医疗卫生服务作为一个特殊的服务行业,人们对其服务质量的要求也越来越高,尤其是门诊护理人员,接触患者最多,不同层次的患者都有,因此护士的语言文明程度对治疗和护理工作起着重大的影响和促进.

细菌性痢疾简称菌痢.结肠粘膜化脓性溃疡性炎症为其基本病理变化.主要临床表现为发热、腹泻、腹痛、里急后重和黏液脓血便.病情轻重悬殊,依病程可分急性、慢性两期.