目的:探讨慢性乙型肝炎患者健康教育效果。方法选取2011年11月至2013年11月我院收治的110例慢性乙肝患者,运用自行设计的问卷调查表,于患者住院24 h内进行初次测评调查,评估患者对疾病相关知识的知晓情况与心理健康状况,有针对性的实施疾病相关内容的健康教育,最终调查教育后患者疾病相关知识知晓率。结果本组病例经过为期4周的健康教育后,慢性乙型肝炎患者相关知识知晓率较教育前有所提高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论健康教育能够有效提高慢性乙型肝炎患者的疾病相关知识知晓率,进而将那些影响健康的危险因素尽可能地减轻或消除,促使患者逐步改变不良的健康行为,最终达到提高生活质量和促进身体健康的目的。
目的:探讨乙型肝炎病毒母婴传播阻断的措施及护理干预的作用.方法:我院选择产科门诊筛查出的HBV携带者孕产妇165例,对乙肝病毒携带孕妇实施孕妇和新生儿免疫阻断,并进行有效的护理干预及健康教育.结果:HBV携带者孕妇分娩的165例新生儿,半年后随访165例,仅3例阳性.结论:加强乙肝病毒携带孕妇围产期免疫阻断和护理干预,可有效阻断乙肝病毒的母婴传播.
目的:总结静脉留置针在抢救肝硬化上消化道出血患者中的应用体会。方法:对55例上消化道出血患者使用静脉留置针,进行观察,输液是否顺利,穿刺部位有无静脉炎发生,是否渗漏等。结果:留置针输液3~4天,均未出现局部或全身感染等症状。结论:使用静脉留置针,能迅速输血、输液,为抢救患者的生命争取更多的时间,它具有操作简单、套管柔软、减少液体外渗、减少对血管的损伤、减轻病人反复穿刺痛苦等优点,提高护士工作效率,值得在临床上推广使用。
目的探讨肝癌介入治疗并发症的护理方法,延长病人生命,提高病人的生活质量。方法 对90例肝癌患者介入治疗术后出现的并发症认真观察,针对其并发症发生的原因进行护理。结论 本组病人介入疗法后经严密观察及时发现早期问题,科学、规范、全面地适当护理,预防和减少了并发症的发生,提高了临床疗效,延长病人生命,提高病人的生活质量。
近年来,随着人们生活节奏的加快,工作、生活压力加大,不良的饮食习惯、睡眠障碍、各种环境污染,致使慢性胃炎的发病率逐年上升,而且反复发作,其中90%幽门螺杆菌检测结果阳性,及时诊断幽门螺杆菌感染,正规治疗,能使幽门螺杆菌得到彻底根治,对于消除胃癌隐患、杜绝和减少转变胃癌的概率是极为有效的。
<正>手足口病是一种由肠道病毒引起的能通过空气、唾液或粪便传染的疾病,以夏秋季节多见,传染性强,多发于3~7岁的儿童。多数患儿突然起病,可引起发热、手足、口腔、肛周等部位皮疹、溃疡,少数患儿会出现恶心、呕吐、腹痛、腹泻,个别患儿可引起病毒性心肌炎、肺炎及脑炎等严重并发症。手足口
目的探讨爆发型流脑皮肤瘀斑的护理方法。方法对爆发型流脑皮肤瘀斑、心理护理及皮肤护理、出院给予指导。结果对患爆发型流脑皮肤瘀斑的患者的护理该患无并发症发生,病情好转出院。结论通过加强对患爆发型流脑患者的皮肤瘀斑护理对患者病情好转起着重要的作用。
随着社会的不断进步,患者及家属对医院尤其是护理服务的期望值不断增高,如何提高护理服务质量是护理人员正在面临的问题,在临床工作中,只有树立良好的职业道德,营造人文关怀的氛围,进行治疗性沟通,开展系统的健康教育等一系列有效措施,才能不断提高护理服务质量。
目的:总结79例手足口病的临床护理经验。方法:对79例手足口病的临床症状实施合理有效的护理措施和健康教育。结果:79例临床痊愈出院。结论:精心的护理、有效的消毒隔离的措施和健康教育,对提高本病治愈率和预防疫情蔓延起到重要作用。
探讨甲型H1N1流感的医院内消毒隔离与防护,做好发热门诊消毒隔离与防护、隔离区消毒隔离与防护,及做好个人防护宣传等三方面,来防止甲型H1N1流感的院内感染传播,极其重要。
护士长是科室护理工作的组织和领导者,在防范护患纠纷中扮演着重要角色。护理安全管理意识和水平直接影响科室护士和病人的安危,因此,认真分析和探讨医疗护理纠纷的原因并采取相应措施,减少医疗护理纠纷的发生尤为重要,也是衡量医院管理水平高低的标准。
干扰素是一种具有抗病毒和调节免疫作用的生物活性物质,可明显抑制乙肝病毒的复制,是目前最有希望的抗病毒药物之一 [1].但在临床应用中也出现许多不良反应,我科自 2004年1月以来,采用长效干扰素派罗欣(聚乙二醇干扰素 a-2a)抗病毒治疗乙肝肝硬化代偿期30例,现将使用过程中观察到的不良反应及护理体会总结如下:
目的本文对我院共收治成人麻疹30例患者及其临床症状,护理方法作一论述。方法本组30例患者中,男19例,女11例,年龄16~33岁,从本组病历看,除严格执行消毒外,加强病情观察及基础护理,可防止并发症的发生。结果治疗效果除采用正确的治疗方案外,更重要的是科学的护理及因时而宜的康复指导尤为重要。结论我科收治的30例患者,全部康复出院。
重症肝炎病情凶险,死亡率高.根据中医辨证分型,可将重症肝炎分为热毒炽盛型,热毒炽盛兼有脾虚型和热毒炽盛兼有脾虚、又证见腹大胀满、出现腹水型[1].西医将其分为急性、亚急性和慢性3期[2].我们对2006-2008年收治的重症肝炎患者进行辨证施护,体会如下.
目的:探讨血浆置换术治疗重症肝炎的护理措施。方法:对本科2006年1月~2009年1月收治的30例重症肝炎患者在支持治疗基础上行血浆置换术。结果:治疗后患者临床症状及生化指标均有不同程度的改善。结论:患者的术前准备、术中监测、观察、处理和术后护理是保证血浆置换术成功的重要基础。
目的:总结新时期临床护理带教方法和体会,以提高护理带教质量。方法:建立完善的教学体系,注重带教老师的选拔;严格言传身教,规范护理操作;根据实习护士的不同情况,采取有针对性的培养;正确处理教学的双评关系,注重信息反馈。结论与结果:提高了临床教学质量,促进了师生综合素质的提高。
<正>随着医学科学的发展,医学模式向心理、生理、社会医学模式的转变。作为护理心理因素的主要成分"情绪"引起人们的广泛关注。通过20多年的临床实践,深深体会到作为一
<正>干扰素是一种具有抗病毒和调节免疫作用的生物活性物质,可明显抑制乙肝病毒的复制,是目前最有希望的抗病毒药物之一[1]。但在临床应用中也出现许多不良反应,我科自2004年1月以来,采用长效干扰素派罗欣(聚乙二醇干扰素a-2a)抗病毒治疗乙肝
<正>病毒性肝炎是由多种病毒引起的急性传染病。本病发病高,遍及世界各地,是当前危害人类健康最大的肠道传染病之一。所以对肝炎患者的护理及消毒隔离措施越来越引起人们的重视。
目的:采取有效方法对肝性脑病患者实施护理,以提高治愈率。方法:对肝性脑病患者实行中西医结合护理,进行辨证施护。结论与结果:提高了肝性脑病患者的治愈率,降低了死亡率,改善了他们的生存质量。