大中小学思政课一体化建设体现着思想政治教育发展的规律,符合促进人的全面发展的内在需求,是构建"大思政"格局的重要环节.统筹推进大中小学思政课一体化建设,要明确其内在逻辑支撑和价值基础,探索形成一体化建构大中小学思政课的目标体系、内容体系和协同育人体制机制.

从蜀锦变迁视角探讨南丝绸之路的文化和历史意义,并由此引申出人类学道路研究的理论对话,对于探讨跨国界、跨文明的人类"线路遗产"具有重要意义.蜀锦是丝绸商贸的特殊品种,南丝绸之路是商贸通道的重要组成.从蜀锦和南丝路的关联性出发,整体性考察与其相关的族群观念流动和历史文化变迁,不仅有助于丝绸之路整体研究的充实,也能为人类学的道路研究提供有效的案例.

在"社会正义"理论范畴下对"律师正义"概念进行剖析,将其合适延伸,可以认为:"律师正义"追求更为高级的人们对于民主自由的认同与诉求,它不再是简单的善恶判断,而是民主与自由的神圣不可侵犯,以及这一民主与自由的法律保障。对"律师正义"在中西方不同的培植土壤与生存环境进行进一步探究,可对律师正义于我国司法制度改革的推动做出价值判断。