中共中央、国务院印发的《关于全面实施预算绩效管理的意见》后,在2018-2022年共有11个省份结合实际情况,相继出台了地方配套政策.通过比较这些省份的政策内容,大多数省份较为注重结果应用这一环节,强调预算结果应用与预算资金分配、政策调整、问责之间的有效联系.但同时也存在操作性不足、权责不配位、监管力度较弱、信息公开力度不足等问题.据此将从省级层面提出几点改善建议:建立反馈机制,强化监督问责,丰富公开内容,落实挂钩机制.

推动新能源革命对于坚持绿色发展、推进能源转型有重要意义,但从实际效果来看,新能源产业却面临着"推而不广"的尴尬局面.以南京市新能源汽车推广应用政策为例,借助史密斯政策执行过程模型,分析发现,内生动力不足、政府间配合程度低、企业与消费者依赖补贴和外部不利条件共同导致政策执行偏差,后续需要政府完善配套设施、企业加强科技研发、消费者落实环保行为,依靠多元主体形成政策合力,以促进新能源产业的可持续发展.

科研课题反映了学科发展的方向和趋势.利用1991—2020年间国家自然科学基金与国家社会科学基金资助的审计研究课题数据,从课题年度、课题类型、课题所属地区、课题承担单位、课题负责人等属性分析了审计研究的分布特征,并通过课题学科领域、课题主体领域等分析了审计研究的热点和趋势.结果表明:审计研究资助呈逐年上升趋势,审计研究课题已基本覆盖国家自科和国家社科的项目类型,课题地域分布具有明显的不平衡性,形成了一定规模的审计研究高层次人才队伍,承担课题的负责人大都属于中青年,国家审计、社会审计、审计方法与技术、内部审计主体领域资助强度不平衡格局,使其分别有不同的研究热点.针对审计研究资助的课题分布特点,文章从学科建设提出未来发展建议.

定量方法是推动公共政策研究突破的重要工具,辨析定量定性之争是公共管理研究无法回避的问题.以我国2011—2020年经济、科技、社会、教育、卫生、综合六类政策研究文献为研究对象,借助文献内容分析的方法,统计公共政策定量研究的发展趋势、类型特征,以及定量数据的来源途径.系统回答使用定量的公共政策研究是否比定性公共政策研究有更大影响力的争论.归纳了公共政策研究定量方法运用的偏差、定量研究推广存在的障碍.提出了未来公共政策研究的策略导向,根据公共政策研究需要选取适宜的研究方法.

科研资助课题的力度、方向和重点反映了研究热点与趋势.本文以国家自然科学基金(简称"国家自科")与国家社会科学基金(简称"国家社科")资助的1991～2018年审计研究课题为样本,通过提取研究课题题名关键词比较国家自科和国家社科的审计研究课题资助差异,观察审计研究课题受资助的方向、趋势以及受资助课题的研究领域、课题主体领域的热点与趋势,勾勒出国家审计、社会审计、内部审计和审计方法与技术四类审计主体领域研究脉络,并归纳分析了每个主体领域的理论研究热点与趋势.由此总结出我国审计研究课题资助的显著特点,并提出未来审计理论研究应重点关注和解决的问题.

课程作业对提高本科生培养质量十分重要,为充分了解本科生课程作业行为现状,该研究通过对在校本科生课程作业的布置量、布置频率、形态、挑战难度,学生对课程作业的精力投入、态度、拖延与抄袭、功能作用认识,学生通过课程作业与教师的沟通交流以及课程作业评价与课程总成绩的联系等情况开展问卷调查,深入揭示本科生课程作业存在的普遍突出问题,提出本科生课程作业改进的策略和着力点.

政府投资基金绩效评价是预算绩效管理有待延伸的新领域.我国政府投资基金既不同于国外政府投资基金运行模式,也异于市场化的私募股权投资基金,具有系统的复杂性、目标的多元性、治理的特殊性、运作的周期性、运行的专业性、风险的特殊性等特点.应从"综合观"模式导向设计基于"决策-投入-过程-产出-效果"逻辑结构的绩效评价指标体系,体现政府投资基金设立或增资的战略决策、运营管理、运营合规性、基金业绩、基金效益等维度,构筑有效的政府投资基金绩效评价框架内容和指标体系.在开展具体政府基金绩效评价时,注意评价的类型和范围、评价的时点和时期、评价的穿透和全面、评价标准值的合理性、基金效果叠加影响等事项.

课程思政推进和建设对财经院校学生十分重要.从专业教师视角调查目前财经院校教师对课程思政基础及实施的认识和了解、教学融入课程思政的程度、所在学校课程思政的改革及推进、推行课程思政的影响因素及难点、推动课程思政需要采取的措施,总结了在财经院校课程思政的改革及推进过程中,存在的困境及难点.结合教师调查所反映的问题,提出财经院校课程思政的建设路径和着力点.

在对国内智库评价体系比较的基础上构建五维度区域智库评价指标体系,采用熵权-TOPSIS评价模型,开展区域智库影响力评价.区域智库影响力差序格局与区域经济发展水平存在密切的关联关系,区域智库影响力的五个维度都表现较好的省份主要分布在东部沿海经济发达地区,西部地区相对排名靠后;有些省份五个维度排名变动幅度较小,而有些省份排名变动幅度较较大;省市区间智库影响力得分差距巨大,从大到小呈梯度分布状态.

本文在已有研究的基础上,重新识别和分类知识转化利用的基础理论来源,阐述影响社会科学知识转化利用的政府决策咨询机制和知识管理系统机制;构建出社会科学知识转化利用影响因素20项,借助DEMATEL模型,识别出社会科学知识转化利用的关键影响因素.结果 显示,供给方的知识目标及目的是影响社会科学知识利用的最关键因素,知识转化利用的时效性及情景性、知识供给方具有的“品牌形象”、知识供给方对于知识生产和转化的观念、需求方对于知识利用的资源支持为主要影响其他因素的重要因素.

社会科学成果转化是由多要素构成及相互影响的复杂系统.文章以社会科学成果转化系统影响因素为研究对象,运用解释结构模型对社会科学成果转化系统影响因素进行分析,从而确定影响因素之间的层次和影响关系;运用交叉影响矩阵相乘分析法,进而识别系统中各因素的驱动力和依赖性.通过分析得出:社会科学成果转化系统影响因素分布于6个层次,社科成果转化法治化、社科成果转化政策系统性、社科成果转化收益特性、社科成果转化政策配套、社科成果转化的评估激励居于结构模型的第3、4、5、6层级,这些因素是影响社会科学成果转化系统的基础因素,是影响因素改进和管理的重点对象.

[目的/意义]伴随着智库在政策过程中的作用越来越强,智库研究和智库建设正成为国内外关注的热点问题,现有智库的运行效率以及作用发挥也是摆在学术界和政府部门面前的重要议题.[方法/过程]以国家科技部进行的国家软科学研究机构统计调查结果作为反映我国智库发展状况的数据基础,选择2个投入指标和13个产出指标,测度各省市区智库运行效率.进一步选择各省市区对外开放指数等10个指数,作为影响智库发展的环境因素,寻找影响省市区智库发展环境的关联要素.[结果/结论]8个省市区在现有投入规模基础上产出未达到最优水平,13个产出指标达到最优水平的省市区数要远多于5个产出指标达到最优水平的省市区数;各省市区对外开放指数和各省市区政府网站绩效指数是关联各省市区智库发展指数的2个最重要的因素.

规范性文件清理是政府职能转变和简政放权的重要表现之一.政府规范性文件清理不仅有助于优化依法行政的法律制度环境,推进法治政府建设;还可以有效地提高政府行政办事效率,给公众的生活带来便利.本文围绕政府规范性文件清理,阐述了规范性文件的概念、基本特征以及规范性文件清理的内涵、分类,将国家发展改革委员会,江苏省和陕西省财政厅,南京市建邺区、六合区、浦口区作为研究样本,通过分析其规范性文件清理清单并对清单进行文本数据统计,总结我国政府规范性文件清理清单的数量特征,从中发现存在的不足之处,进而为完善规范性文件清理制度提出建议.

外包作为一种新兴的商业现象,日益引起了国内外学界的关注.采用中文期刊文献定量研究方法,从全局的、历史的视角,探讨总结我国外包研究全局性的演进趋势、外包研究成果著者的群体特征、外包研究成果的学科、载体及研究层次、外包研究的核心方向及路径、外包研究的核心理论基础渊源、外包研究的基金资助特征等.研究结果表明:外包研究既有与其他研究主题相似的特征表现,也具有自己独特的表现.

促进江苏高校智库发展完善是江苏新型智库建设重点任务之一.江苏高校智库建设基础雄厚,新型高校智库建设各项工作有序推进,已初步形成全省新型高校智库的基本格局与现实模样.江苏高校新型智库在建设完善程度、品牌和影响力、优质成果、实际发展环境等方面还存在一些问题,离党和政府的期待仍有一定的差距.在构建高校智库、高校和政府的新型治理关系,形成政府决策咨询的充分竞争市场体系,提高高校新型智库的研究能力和质量水平,加大全省高校智库统筹协调等方面可以进一步提高完善.

试图超越“政研学”合作理论和知识生产扩散模式,构建“高校—高校智库—政府”三螺旋模式理论解释和分析高校社会科学成果转化决策咨询系统.高校社会科学成果转化决策咨询是由高校、高校智库和政府三主体构成的三螺旋模式有机系统,三螺旋模式具有组织独立与共融、能量与物质循环、演化的优化与提升特征和依存协同、合作竞争、互惠共赢等效应.当前还存在较多影响“高校—高校智库—政府”三螺旋模式发挥效能的因素和障碍,需要在新型治理机制、充分竞争市场体系、高校智库的研究能力和质量水平等方面发力.

公众科普财政专项投入力度、范围、形式和载体越来越多样化,公众科普财政专项投入绩效如何评价越来越引起关注.构建了公众科学普及财政经费投入项目绩效评价体系系统,重点阐释了公众科学普及财政经费投入项目绩效评价体系的关键议题,以省级科学普及财政经费投入项目为例,借助绩效逻辑路径分析法构建了省级科学普及财政专项经费投入绩效评价指标体系.

Advocated for the localization of international issues under the voice of meaningful research has become increasingly high, after 30 years of development, original equipment manufacturer (OEM) phenomenon as a living localization issues exist. This paper is a systematic review of the bibliometrics, which is a typical indigenous topic, which can be traced to the interpretation of Chinese scholars and its unique performance. The study found: (1) The academic community on the local issues - OEM phenomenon is response, but far from showing a prosperous situation; (2) Intensive units engaged in OEM research mainly concentrated in the Pearl River Delta and the Yangtze River Delta region of several key universities, which is with other research topics throughout the country blossom everywhere in the different characteristics; (3) Collaborative research is the main theme of foundry research, in the middle-aged scholars and young students in the mode of cooperation, the formation of "student first" and "professor second" two common modes of cooperation; (4) OEM research results are distributed in the field of industrial industries, but also covers business management and other economic management areas; (5) OEM research mainly formed a "global value chain" as the center of the macro-level expansion of economic research-oriented trends and "OEM enterprises" as the center of the expansion of business management level of management research-oriented trends; (6) The academic achievements of OEM research more from the English literature to find the theoretical basis for research, independent discovery and construction of the foundry "Chinese theory" is more than the lack of; (7) OEM research, both empirical research and case studies are more deductive way to verify the Western theory, the lack of a paradigm of the development of local unique theoretical contribution; (8) The state and central departments funding is an important research model of OEM research, local government funding for OEM research initiative is not high.

Improving the performance of information construction in Colleges and universities is the objective requirement of higher education modernization ,and it is the realistic need of deepening education reform ,training innovative talents and improv-ing management level and service ability .This paper attempted to analyze the relationship between College Students' expectation and satisfaction evaluation model based on the “user view” , and revealed the effect of the information system of the University on the micro level .The research results showed that the students in the university information system's hardware applications , soft-ware applications ,system stability , system update and RE development status , system maintenance , system management , the integration between the various systems and other aspects of the actual experience and expectations exist between different .Through the further analysis of the problems in the process of the construction of educational management in Colleges and universities , and put forward some suggestions and suggestions ,the research results could provide guidance and reference for the research and prac -tice of information construction in Colleges and universities .

This paper,from the provincial special funds performance evaluation report for the text,employs the content analysis to make a meaningful exploratory study on the quantification of self-evaluation report and draws some meaningful conclusions:The objectivity and standardization of self-evaluation need to be improved. The use and management of project funding arrangements need to be perfected. The meticulous management of the whole process needs to be implemented. The design of performance index system needs to be improved. The social satisfaction survey needs to be standardized. The guidance and purpose of the self-evaluation need to be adjusted,etc. The paper,aiming at the outstanding problems,puts forth the corresponding policy suggestions on the existing performance evaluation of provincial special funds.