2021年4月15日《中华人民共和国生物安全法》实施,对学生进行全面、规范的实验室安全教育刻不容缓.本学院整合、优化了病原生物学实验内容并针对其中涉及的生物安全方面内容建立教育培训体系:包括线上法规学习、线上实验理论讲解、线下实际操作、线上+线下总结考试.在不增加学生课程学时的情况下培养其建立起牢固的安全意识、养成优秀的实验安全习惯.

传统的病原生物学实验课程是理论课的从属,实验安排往往以生物学特点作为依据,各自验证一个知识点,彼此间缺少联系;而且教授方式以老师作为主体向学生灌输相关知识.随着社会发展,知识获取的途径变得广阔而简便,实验课的教学模式也应随之改变.本文将以学生为主导,培养其能力及探索和创新精神为导向的教学模式为目标,浅析病原生物学实验课的特点以及针对这样的特点进行实验课改革的思考和方法.

随着社会的发展,人们对健康越来越重视,然而通过网络获取的医学科普信息常常对错参半,给广大民众造成极大的误导.所以如何帮助大家获取正确的科普知识,是高等医学院校应该承担的社会责任[1～2].高等医学院校开展科普教育活动,具有得天独厚的优势和资源[3].广州医科大学以医学标本馆为支点,辅以病原生物学基础验证实验,在组织大家观摩学习上,辅以解说人体生理功能及疾病发生发展机理,使民众能够进行正确有效的自我防护,正确应对突发急病或者公共卫生事件.同时,充分挖掘医学标本库及病原教学实验资源,把一些深奥的、专业的医学知识赋予有趣亲民的面孔,贴近百姓生活,以百姓看得懂、学得会、用得着的方式普及民众,让民众乐意积极参与科普活动.

为保证实验教学质量,实验教学技术与手段必须持续深化改革.因此,淘汰"水课",打造"金课",是提高实验教学的必然趋势.将现实场景和虚拟信息相结合呈现的增强现实技术可以把书本知识更灵活地呈现在学生面前,并且还可以通过互动功能为学生提供更好的虚拟实验条件.教师应尝试如何将增强现实技术运用到病原生物学实验课中,为打造"金课"提供更有力的支持.

Cultivating the innovative ability of university students is a main goal of practical teaching. The traditional teaching model of pathogenic biology and immunology can no longer suffice the professional educational requirements in modernized education. In order to maximize the effectiveness of experimental teaching in cultivating innovative talents, this article sets out to explore viable ways calculating college students’ innovation on the basis of pathogenic biology and immunology laboratories by constructing sharing platforms for lab teaching resources in corresponding subjects, conducting virtual lab simulations, and establishing innovation university lab, which push forward reform in laboratory teaching and construction of experiment platform.

目的:表达、纯化重组肿瘤坏死因子相关凋亡诱导配体(TRAIL)的活性片段,并观察其对非小细胞肺癌细胞株的杀伤活性.方法:利用已有的pGEx-4T-1/TRAIL重组质粒转化BL21/DE3菌;异丙基-β-D-硫代半乳糖苷(IPTG)诱导表达谷胱甘肽转移酶(GST)标签的TRAIL,用GST-BIND树脂亲和层析柱纯化;SDS-PAGE电泳分析纯化结果;蛋白质超滤除盐、浓缩TRAIL;Bradford法定量.形态学观察肺癌细胞;乳酸脱氢酶(LDH)释放法确定TRAIL对肺癌细胞的杀伤活性.结果:共获得8.6 mg纯化TRAIL,其对A549、SPC-A1、HLAMP、95D、PGCL3、95C、H460等7株细胞株的IC50值分别为(2.33±0.22) μg/mL、(50.0±17.0)、(872.0±241.0)、(427.0±12.0)、(328.0±28.0)、(270.0±33.0)、(178.0±8.0) ng/mL.结论:相同组织类型的不同肺癌细胞株对重组TRAIL的敏感度不同,从低到高依次为A549、HLAMP、95D、PGCL3、95C、H460和SPCA1.