我们在涉及到宗教和宗教方面的问题时,必须要树立马克思主义宗教观.这是我们处理宗教和宗教问题的基本前提.我们树立马克思主义宗教观主要是解决对于宗教和宗教问题的科学认识问题.对任何事物,我们对它的规律性把握不了,如果没有一个科学的认识,以后的工作就无从谈起.也就是说按照马克思主义的理论,理论指导实践,思想指导行动.有什么样的认识,必然会采取对相关事物的态度,包括一系列工作的部署.如果我们认识的前提错了,以后就全都错了.从这个意义上讲,涉及到宗教方面,树立马克思主义宗教观非常重要.

目的:通过调查,探讨高职学生中存在的思想政治问题,并上升到理论角度,开展有针对性的思想政治教育,帮助其克服存在的思想问题,加强高职学生的思想道德责任,为社会培养合格的高素质、高技能、高质量人才.方法:调查法、文献检索法等,通过调查研究,分析调查问卷材料,查找高职学生中存在的思想政治问题,研究新时代高校思想政治教育的有效途径.结果:统计分析目前高职学生思想意识形态存在的关键问题、研究相对应的策略.结论:运用思想政治理论课教学机会,结合新时代学生的新特点,以人为本,不断探寻思想政治理论课教学中的新方法、新途径、不断增强学生思想道德责任感,使得教育教学工作取得新成效.

近年来,法学专业学生热衷于司法考试,忽视了法学职业精神的培养.各高校法学专业教育虽取得了进步,但大多忽视了学生职业道德的培养.国务院曾出台《关于加强改进大学生思政教育的意见》,对加强高校思政教育工作做出了重要指示.因此,我们应积极研究思政教育在法学教育中的应用,分析法学生职业精神培养中的不足,为提高法学职业精神提供客观具体的政策建议.

目的 了解学生存在的心理问题,分析影响学生心理健康的因素,为开展心理健康教育提供参考.方法 采用问卷调查法、座谈法等,了解高职院校学生心理状况及影响因素.结果 一些学生存在焦虑、抑郁、自卑等心理问题,影响学生心理健康的因素包括家庭和社会因素.结论 高职院校应加强对学生心理素质的培养,把教育心理学理论应用到教育教学过程中,提高学生心理素质和适应社会能力.

女性犯罪具有特殊的社会危害性。女性犯罪的原因是多方面的,既有宏观、微观社会环境的客观原因,又有其生理和心理等主观原因。多种主、客观原因的相互影响、相互渗透、相互作用,导致女性犯罪行为的发生。

什么是教师的职责?市场经济体制下,教师仍然以"教书育人"为宗旨。什么是教书育人?教书育人一般指教师在教学过程中,有目的、有计划地使学生获得知识能力、树立人生理想和形成道德观念的活动。本文从教书育人的规律、教书育人的关系以及如何教书育人等方面进行了全面论述。

卫生学校的道德教育重点应放在教师的"爱岗敬业"、"诚实守信"、"办事公道"、"服务群众"、"奉献社会"以及"患者至上"、"一切以患者为中心"的培养教育上,本文对此进行了阐述。

课程资源的开发和利用是新课程改革的一个亮点。中等职业学校政治课教学也应借鉴普通高中新课程的要求,积极开发和利用课程资源。本文从课程资源开发利用的意义、策略、对政治教师的要求等方面,作了一些思考。