当今特色明显的高校和高质量个性化的人才十分缺少,大学及人才培养的趋同性日益凸显.本文论述了应用型本科大学的个性化发展是培养出有创新性人才的前提和基础,个性化教育不仅是应用型本科大学素质教育的核心问题,也是培养创新型人才的必然要求,应高度重视、认真研究、精心设计适合我国高等教育发展的个性化教育体系.

从应用型人才的培养目标出发,课程教学组织形式等方面的改革势在必行.从教学反馈来看,这些改革在培养学生的创新思维能力和实践应用能力等方面具有重要作用.