目的 运用信息计量学和信息可视化理论对我国院外急救中文文献可视化分析,探究我国院外急救研究现状及研究热点.方法 应用"院外急救""院前急救"主题词检索CNKI建库至2020年1月20日收录的所有期刊文献资料,采用信息可视化软件CiteSpace 5.3与VOSviewer 1.6对学术文献的作者、机构、关键词节点等信息进行时序分析、协作网络分析、共现分析、聚类分析、突现词分析.结果 共检索到9090篇院外急救中文文献,发表时间分布在1986—2020年,1986—2000年发表论文数量呈现缓慢增长趋势;2001—2011年发表论文数量呈现快速增长趋势;2012至今发表论文数量呈现缓慢下跌至稳定趋势.论文作者共计12661人,其中2956人论文数量在2篇及以上.论文数量最多的10位作者大部分拥有合作团队.论文发表机构/部门数共计3827,发表论文数量前十位的机构/部门大部分位于东部地区.院外急救相关论文共10839个关键词,其中535个关键词出现频次超过10次,"护理""患者""急性心肌梗死""预后""心肺复苏""救护车""心脏骤停""脑出血""颅脑损伤""脑卒中"等词出现频率位居前十位.关键词聚类共形成"急救中心""急性心肌梗死""急救""心脏骤停""院外死亡"5个主要知识图谱.突现词分析展示历年研究重点的演变,近年关注的重点有高血压脑出血、安全转运、抢救成功率、急性脑出血、满意度、并发症、心搏骤停、院外急救护理路径、临床疗效等.结论 信息计量学和信息可视化理论可以帮助发现院外急救的研究现况、研究进展与研究热点.

目的 探讨以雨课堂为基础的混合式教学在消化内科临床实习教学中的效果.方法 选取2019年期间在消化内科实习的本校2015级临床本科学员作为观察对象,其中新教学模式组(41人)实施基于雨课堂的混合式教学法,传统教学模式组(30人)则采用传统的教学模式.出科时对两组学生进行理论考试和技能操作考核,对两组学生的综合成绩进行对比,并采用问卷调查方法评估两组学员对教学方法的满意度.结果 出科时新教学模式组的综合成绩均显著高于传统教学模式组,差异具有统计学意义(P<0.001).问卷调查结果显示,新教学模式组学员对教学模式满意度明显高于传统教学模式组(P<0.05).结论 在消化内科临床实习教学中实施以雨课堂为基础的混合式教学,整体教学质量明显优于传统教学方法.

网络信贷作为一种互联网金融创新,在全球范围有着巨大市场发展潜力和空间.近年来,各类网络贷款平台快速发展为网络贷款业务普及和推广做出了很大贡献,但由于相关法律、法规不完善,其产生的信用风险已受到社会各界的广泛关注,而对借款者的信用评估问题是学界和业界一直探究的方向.

根据国家统计局2012年《文化及相关产业分类》,将深沪交易所68家文化创意上市公司分为四大类别,利用2001-2013年不平衡面板数据,运用随机前沿分析对企业投入产出效率进行评价.结果认为:(1)我国文化创意上市公司整体技术效率偏低;(2)文化创意企业产出主要依赖于劳动力投入,其次是市场推广与研发投入,而对固定资产投入的敏感度不高;(3)四大类别企业效率由高到低排名分别为创意设计服务、文化出版传媒、文化创意生产、文化休闲娱乐;(4)针对这一现象,政府在制定产业政策时,不能盲目扩大产业规模,应更加注重现有企业自身的结构调整与改革,提高投入产出效率,并根据各类别企业的特点,有针对性的提出有效的政策建议.

2014年3月,文化部等出台了《关于深入推进文化金融合作的意见》,以创新文化金融体制机制与产品服务.文化艺术品市场作为文化创意产业的重要组成部分,其市场得到了较大的扩容,需求日益旺盛.但传统的文化艺术品市场投资渠道单一,不能很好的发挥文化艺术在人们生产生活中的教化作用,很少体现文化艺术中精神价值对经济社会发展的正向作用.建设有效的文化金融体系,拓宽文化艺术品投资的多方渠道,是当前以及今后发展文化艺术品市场的关键所在.怎样实现文化艺术品市场与金融对接,什么是有效对接途径的宗旨与经济学意义,以及如何认识遇到的现实问题,均是完善文化金融体系所需考虑的切实因素.

基于演化博弈分析方法,通过构建政府与文化创意企业的动态演化博弈模型,分析了地方政府与文化创意企业行为选择不一致的原因和演化路径.结果发现,政府与文化创意企业的策略选择过程是一个动态演化过程,在产业发展的不同周期阶段,二者具有不同的最优策略行为组合,但最终会朝着双赢的方向演化;同一时期不同文化创意产业所处产业周期不同,政府应实施不同的产业政策;在产业发展过程中,主体行为往往滞后于产业发展,因此,产业政策的制定必须具有前瞻性.

基本价值、核心价值、终极价值,构成了职工持股制三位一体的价值体系.新制度的构建必须以这一价值定位为理论依据.为此,在职工持股的发行制度中,自愿与扶持原则应并举;在管理制度中,职工持股会的设立尤为必要;而绝对禁止职工股的转让应为流通制度的主要内容.