Chinese-style modernization is the long-cherished dream and unswerving pursuit of the Chinese people since modern times, and it is the only way to realize the great rejuvenation of the Chinese nation.In terms of the course of history, Chinese-style modernization has gone through four stages: awakening, exploration, initiating and innovation.In terms of its basic characteristics, Chinese-style modernization has realized the unity of the universal law and the special road of modernization, compressible process is unified with peaceful catch-up, comprehensive development is unified with synchronized governance.In terms of the requirement of practice, Chinese-style modernization must deal with the relationship between the leadership of the Party and the centrality of the people, the relationship between comprehensiveness and partiality, the relationship between material civilization and spiritual civilization, the relationship between ecological protection and economic development, and the relationship between China and the world.

随着社会的不断发展和变化,高校思政教学工作也需要与时俱进,适应新形势下人才培养要求.本文探讨在数字媒体背景下高校思政教学工作的创新思路,通过分析高校思政教学工作创新的现实需求,以及数字媒体在推动思政教学工作方面的表现,提出重视师资队伍的数字化教学培训、积极建立数字化思政教学资源库、运用数字媒体开展心理健康教育、借助数字媒体营造校园文化氛围以及利用数字媒体开展社会实践活动等策略,推动高校思政教学工作的创新与发展.

在推进社会治理现代化的进程中,信息技术是最为活跃的要素之一.通过对G市N区"云上社区"的实证考察,发现信息技术能够提高政府、居民以及第三方的办事效率,打通居民的信息通道,提高各方面的参与度和响应度,增加社区治理韧性.但同时,又会因信息负荷造成内卷化困境,因平台依赖固化官僚体系结构,因"技术泛滥"导致权力失范趋势,因便捷高效维持浅层次参与.因此,信息技术的嵌入要与体制机制的变革同向而行、共同发力,才能推进社区治理的现代化.

西方现代性是西方意识形态霸权的政治工具,制约着世界多元现代化道路的生成与发展.西方现代性借助启蒙运动时期的进步性,垄断现代性标准的制定权,夸大资本逻辑的优越性,将西方现代化模式普遍化、唯一化,强制输出资本主义市场经济和所谓"民主政治".中国式现代化新叙事立足中国大地、扎根中国土壤,是对马克思主义中国化时代化的生动阐释,是对中华优秀传统文化的创新性发展和创造性转化.中国式现代化新叙事从话语表达的角度,揭露了西方现代性的弊端,纠正了西方现代性叙事的误导.中国式现代化新叙事从实现人与资本关系新定位、确立全面发展新布局、开辟合作共赢新道路等三个层面实现了对西方现代性的超越与创新,全景式地展现了中国式现代化的比较优势.建构新现代性即中国式现代化话语叙事体系,必须传承中华优秀传统文化,必须坚守马克思主义人民观,必须平衡制度共存空间,必须创造人类文明新形态.中国式现代化正在创立一种世界场域中新的现代性标准,为发展中国家实现现代化提供中国智慧和中国方案.

高校思政课高质量发展是新时代落实立德树人的关键。从观念树立、教学监控到组织建设，需要以系统的、联系的、互补的思维提升高校思政课教学质量。培育质量文化、建构“三位一体”监控体系、完善组织建设是质量提升的重要策略。创新对质量的提升也起着重要作用，在实际教学中，思维、方法、形式都必须与时俱进，多维度、多层次地提升教学实效。

江西省南昌市西湖区在实践中形成的"西湖经验",回应了当下社区治理与创新中出现的一些新趋势,为构建城市社区治理共同体提供成功案例.在理论视域内对治理共同体的理论基础进行梳理,依托南昌市西湖经验审视新时代中央全面深化社会建设和社会治理背景下城市社区治理共同体建构的新动向,从而更新城市社区治理共同体构建思维,能够为中国特色社会治理思想发展提供重要生长点,具有学术与实践层面的双重价值.

联防联控的社区治理机制,是2020年新冠疫情防控给予的重要启示,包括坚持全国一盘棋,党的集中统一领导优势;以人民为中心,执政为民、依靠群众的优势;以社区"微服务"为特色形成的应急优势等.同时,以赣州市社区治理为例,总结疫情防控中催生出的社区治理经验,应完善党领导下的"全政府"社区治理机制;以全民参与为主线的集体行为社区治理机制;优化社区治理"应急反应流程"等.

社区是社会治理的基本单位,社区治理在新时代中国特色社会主义建设中有着重要的地位.然而,城乡社区统筹治理的研究并不多,通过文献检索发现,该领域的研究于2016年才兴起,2018年研究热度呈上升趋势,"新时代城乡社区治理"便具有了时代意义.而在梳理国内外社区治理研究的过程中,社会参与凸显出重要作用,因此,"社会参与机制"的创新研究又具有了现实意义.

国外的社区治理起步较早,经历了新自由主义、社区主义的治理模式,而在开辟了"第三条道路"之后,国家的"元治理"功能重新被发现;国内的学者,主要以质性研究为方法,在国外的研究基础上进行创新.当前,在城乡统筹视阈下的社区治理研究还处在摸索阶段,需要更多的实证来支撑和验证.

社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程,是高校思想政治教育的重要内容.在"以人为本""教育与自我教育相结合""知行统一"教育原则的指导下,社会主义核心价值观教育要在理论教学与实践教学中选择合适的载体,并全程把控教学,帮助大学生在多元的价值观中树立科学的"三观".

本文基于高职院校思想政治理论课普遍缺乏理论深度这一问题出发,分析思想政治理论课的本质属性,从教师的人格魅力、教学的方式方法及增强教学针对性三个方面探讨提高思想政治理论课教学质量的对策.

作为新兴阅读媒介,微信公众号在高校意识形态阵地中起着越来越重要的作用.订阅公众号的大学生群体与日扩增,但同时,意识形态安全问题也随之而来,境内外敌对势力利用微信公众号推文严重冲击着高校的思想政治教育领域,不断通过海量的内容推送,宣扬"完美"的西式政治体制,扭曲历史事实,抵毁社会主义核心价值观.因此,如何有效规避风险,用好微信公众号,对进一步筑牢高校意识形态阵地具有重大现实意义.