扶贫开发工作是加强高校基层党建工作的有效途径，本文在深入分析新时期高校党建工作特殊性的基础上，以广州中医药大学为例，总结了通过扶贫开发工作建立党员干部教育实践基地、创新基础党建工作形式等方面的成效，提出了深入开展群众路线教育实践活动、加强党性教育，增强服务群众意识、推动服务型党组织建设、加强扶贫工作交流、健全高校基层党建工作体制等建议。

本文通过分析思想政治教育测评体系的内涵、重要性,进一步探讨思想政治教育测评体系对中医院校学生的重要性,并提出构建中医药院校学生素质培养的思想政治教育测评体系的思路。

高校贫困生受个性、心理、社会、家庭、行为方式、校园文化等因素影响,存在自尊、自卑、敏感、孤僻、焦虑、抑郁等心理问题,需要进行心理干预。高校应健全多方协调互动的贫困生工作格局,开展动态深入的贫困生心理调研工作,建立突出自我的贫困生教育模式,创立容纳心理帮扶的贫困生资助体系,坚持维护贫困生尊严的资助方式,重视人文关怀的贫困生资助文化。