บทคดยอ การวจยครงนมวตถประสงคเพอ1) เปรยบเทยบผลสมฤทธทางการเรยน เรองวกฤตการณสงแวดลอมของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 2 กอนเรยนและหลงจดการเรยนรโดยใชกรณศกษาและการแกปญหา 2) ศกษาความสามารถดานการแกปญหาของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 2 ระหวางทเรยนดวยการจดการเรยนรใชกรณศกษาและการแกปญหา 3) ศกษาความคดเหนของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 2 ทมตอการจดการเรยนรโดยใชกรณศกษาและการแกปญหา กลมตวอยางทใชในการวจย คอ นกเรยนชนมธยมศกษาปท 2 โรงเรยนบานสามยอด อำเภอบอพลอย จงหวดกาญจนบร สำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษากาญจนบรเขต 4 จำนวน 15 คน เครองมอทใชในการวจยประกอบดวย 1) แผนจดการเรยนร 2)แบบทดสอบวดผลสมฤทธทางการเรยนเรอง วกฤตการณสงแวดลอม 3)แบบวดความสามารถดานการแกปญหา และ4)แบบสอบถามความคดเหนของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 2 ทมตอการจดการเรยนรโดยใชกรณศกษาและการแกปญหา สถตทใชในการวเคราะหขอมลไดแก คาเฉลย ( ) สวนเบยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และการทดสอบคาทแบบไมเปนอสระตอกน (t-test dependent) และการวเคราะหเนอหา (Content Analysis) ผลการวจยพบวา 1.ผลสมฤทธทางการเรยน เรอง วกฤตการณสงแวดลอม ของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 2 ดวยการจดการเรยนรโดยใชกรณศกษาและการแกปญหา หลงเรยนสงกวากอนเรยน อยางมนยสำคญทางสถตทระดบ .05 2. ความสามารถดานการแกปญหาของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 2 ดวยการจดการเรยนรโดยใชกรณศกษาและการแกปญหา ระหวางทเรยนอยในระดบปานกลาง (= 8.93, S.D. = 0.40) 3. ความคดเหนของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 2 ทมตอการจดการเรยนร โดยใชกรณศกษาและการแกปญหา ของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 2 อยในระดบมาก ( = 4.62, S.D. = 0.27) Abstract The purposes of this research were to: 1) compare the Learning achievement on the environmental crisis of the Mathayomsuksa 2 students before and after using case study and problem solving 2) compare the problem solving abilities of the Mathayomsuksa 2 students while using case study and problem solving 3) study the opinion of the Mathayomsuksa 2 students about using case study and problem solving. The sample of this research consisted of 15 Mathayomsuksa 2 students studying in the 2nd semester during the academic year 2014 in Bansamyod School, Bophoy District, Kanchanaburi Province of the Primary Educational Service Area Office, Kanchanaburi 4. The instruments were: 1) lesson plans 2) a learning achievement on the environmental crisis test 3) a problem solving abilities test and 4) a questionnaire on the opinion of the Mathayomsuksa 2 students about using case study and problem solving. The collected data was analyzed by mean (X) standard deviation (S.D.) t-test dependent and content analysis. The findings were as follows: 1. The Learning achievement on the environmental crises gained after using case study and problem solving was higher than before at the level of .05 significance. 2. The problem solving abilities of Mathayomsuksa 2 students gained while using case study and problem solving had development is moderate level. (= 8.93, S.D. = 0.40) 3. The opinion of students toward using case study and problem solving had high level. ( = 4.62, S.D. = 0.27)