大学生是法治中国建设的重要力量.加强大学生法治教育,有助于大学生成长为政治素质过硬、专业素质精湛、人文素养优良的科学立法参与者,成长为坚持为民执法、规范执法、"三个效果"统一执法的严格执法促进者,成长为以事实为根据、以法律为准绳、兼顾实体公正和程序公正的公正司法捍卫者,成长为弘扬法治精神、坚守法治信仰、善用法治思维的全民守法引领者,进而为法治中国建设提供人才支撑.
党的十九大把法治社会基本建成确立为到2035年基本实现社会主义现代化的重要目标之一,法治社会是构筑法治国家的基础,法治社会建设是实现国家治理体系和治理能力现代化的重要组成部分.中共中央印发的《法治社会建设实施纲要(2020-2025年)》中明确规定了指导思想、主要原则、总体目标、具体任务和组织保障等内容,这是我国"十四五"期间推进法治建设的行动指南.
贵州省毕节市具有民族地区的典型特征,经济社会发展相对落后,生态环境脆弱.自生态文明法治工程创建以来,该市通过法治保障生态文明建设取得了显著成效:建章立制为生态文明建设立规矩、定标准,加大执法力度为生态文明建设落实供保障,充分发挥司法职能为生态文明建设扶正义,深化法治宣传教育为生态文明建设树观念.毕节市生态环境法治保障的做法对其他民族地区生态法治建设也多有启示.
党的十九大报告中明确指出,农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题,必须始终把解决好"三农"问题作为全党工作的重中之重.同时提出了解决新时代"三农"问题的基本方略——实施乡村振兴战略,也提出了"产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕"的乡村振兴总要求.乡村如何振兴?目标如何实现?要发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用,用法治为乡村振兴保驾护航.贵州省遵义市湄潭县两路口村经济社会发展的嬗变,实践证明了加强法治乡村建设保障农村经济社会健康发展的重要性.
