Être une bonne mère (pour un Marseillais, une permanence qui nous protège) fait partie des désirs communément ressentis pendant la grossesse. Mais comment ignorer le moment si particulier de la rencontre aérienne, à la naissance du bébé ? Tout peut être aussi l’occasion de fragiliser les liens. De son côté, l’enfant est un explorateur acharné des interactions, auxquelles il participe avidement. Notre rôle d’accompagnant de cette belle histoire de vie consiste souvent à atténuer les sentiments de culpabilité qui naissent d’un rêve illusoire de devenir une maman parfaite. Tranquillement, soyez moyenne, vos défauts l’intéressent autant, sinon plus, que vos qualités. Soyez vous-même, avec vos histoires d’enfance et vos fragilités.

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Here, the quality of life (QoL) of adolescents living in residential group homes (RGHs), is compared to QoL of a general adolescent population, and links between QoL and the presence of mental disorders are examined. Adolescents living in RGHs reported a significantly lower perception of their overall QoL compared to the general adolescent population. The presence of mental disorders was significantly and negatively associated with QoL scores. Some indices of QoL (physical and psychological well-being, relationship with teachers) did not show differences with the general population, indicating that mental health needs or lack of wellbeing are expressed in unusual ways.

Purpose: To determine the prevalence of some major mental disorders among adolescents living in a residential group home and the distribution of these disorders by gender.Method: The participants included 183 adolescents (13-17 years old) living in residential group homes of the Child Welfare System in the county of Bouches-du-Rhone (South of France). A structured psychiatric Diagnostic Interview Schedule for Children was used to assess the existence of Anxiety Disorder (AD), Major Depression (MD), Conduct Disorder (CD), Eating Disorder (ED), Enuresia (En), Psychosis Screen (PS) and Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) among the study participants over the six-month period before the assessment was taken. The existence of Suicide Attempts (SA) during the lifetime of each child was also assessed.Results: Of the youths qualified, 48.6% as having at least one psychiatric disorder during the last six months (AD: 28.4%; CD: 15.3%; MD: 14.8%; PS: 18.6%; ADHD: 3.8%), and SA have been reported in 23% of them. Females were more affected than boys (p<0.001) with 64.9% having at least one disorder compared to 36.8% of boys; AD: 49.3% vs. 13.2%; and MD: 27.3% vs. 5.6%.Conclusion: Adolescents living in residential group homes of the Child Welfare System in France have notably high rates of mental disorder (about three times more than those of the general population of the same age), similar to the patterns found in adolescents in North America and Europe. These data are the first of their kind in France and will guide necessary changes to the child welfare system. (C) 2011 Elsevier Ltd. All rights reserved.

Based on our findings showing that female adolescents in resident group homes exhibit externalized disorders at the same rate as male adolescents, explanatory hypotheses are developed from neuroscience (genetics and endocrinology) and from psychoanalysis (psychopathological and environmental approach). In particular, the place of the psychoanalytic approach in improving our understanding of such results is discussed with regard first to the clinical context and then to the research context. This article underlines that both approaches in psychoanalysis and neuroscience can, and maybe have to/should, coexist in child psychiatry.

The aim of this study was to determine whether depression can explain the negative relationship between academic performance and the belief that intelligence is a fixed trait, i.e., entity belief. A sample of 353 French volunteer adolescents (age 11–16) completed questionnaires assessing entity theory and depressive symptoms (Children Depression Inventory: CDI). Academic performance was assessed by math performance while controlling for baseline level of math ability. Results of this study revealed that entity theory is a significant negative predictor of academic performance and a significant positive predictor of depression. Importantly, our findings also show that depression plays a significant mediating role between entity theory and academic performance. Our findings indicate that individuals who consider their abilities to be non-malleable are more likely to develop depressive symptoms which, in turn, decrease academic performance. These findings contribute to tailoring specific prevention and treatment programs for childhood and adolescent depression.

Résumé Marcel Rufo tire les leçons de son expérience à la « maison de Solenn », service hospitalier recevant des adolescents et privilégiant une médecine du Sujet plutôt que de l’organe. Il met en évidence l’intérêt des approches métisses, multidisciplinaires des problèmes des adolescents et, convaincu des vertus de la réhabilitation et de l’inclusion, propose un désenclavement des institutions au fondement d’une culture commune conduisant chacun à cesser de se prendre « pour ce qu’il est » pour se penser « toujours en devenir ».

Résumé Les secrets de famille, que l’enfant découvre et s’approprie, deviennent constitutifs de sa personnalité. Partagés, sans être nécessairement parlés, ils fondent le sentiment d’appartenance. Leur importance est mise en lumière à travers quelques récits cliniques.

En 2006, le Senegal a institue une politique dite le « Plan Sesame », inedite en Afrique de l’Ouest, de reduction de la vulnerabilite sociale des personnes âgees de plus de 60 ans. Cet article analyse le processus de mise en œuvre du Plan Sesame. La recherche est basee sur une etude de cas unique autorisee par le ministere de la Sante. Elle repose sur des donnees qualitatives collectees au moyen de trois techniques : i) entretiens individuels (n = 19), ii) groupes de discussion (n = 24), iii) et etude documentaire. Malgre son objectif social, le Plan Sesame s’est finalement limite a l’acces gratuit aux services de sante. Meme ce volet sanitaire souffre d’un sous-financement. La dimension politique, la faiblesse de ses mesures d’accompagnement et le manque de personnel conduisent a des retards de remboursements qui entrainent une mise en œuvre restrictive et des carences financieres qui s’ajoutent aux precedentes dettes de l’Etat vis-a-vis des structures de sante. Si les personnels de sante et les personnes âgees adherent a l’idee de la gratuite des soins, ils regrettent neanmoins ses problemes d’application. Les problemes de mise en œuvre du Plan risquent de precipiter sa fin alors qu’il apparait comme une solution utile. Le faible interet des partenaires internationaux pour cette politique, sa revendication nationale et sa forte dimension electorale ne doivent pas empecher une conception technique rigoureuse et des mesures d’accompagnement anticipees.

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