The University of Oriente - Santiago de Cuba (Spanish: Universidad de Oriente - Santiago de Cuba, UO) is a university located in Santiago de Cuba, Cuba. It was founded in 1947 and is organized in 12 Faculties..
Binding imidazoles to amino acids is an interesting synthetic challenge due to the structural particularities of each one. This research found an attractive and simple (almost green) synthesis route to develop two types of imidazoles anchored to amino acids valine and phenylalanine. FT-IR and 1HNMR support this synthetic route.
Introducción: Cuba experimenta un acelerado proceso de envejecimiento poblacional con impacto en la seguridad social, el sistema de salud y la organización social de los cuidados como un tema de importancia en la política. Al quedar posicionado cada vez más en el contexto académico, se reconoce el decisivo papel del Estado para establecer diálogos entre decisores y beneficiarios de políticas públicas. Objetivo: analizar algunas características del envejecimiento poblacional y su relación con los desafíos de los cuidados a personas mayores con énfasis en el rol estatal. Método: fueron revisados artículos procedentes de las bases de datos Google Académico y SciELO. Se sistematizaron los referentes por medio de un análisis crítico de los autores consultados sobre envejecimiento y cuidados, mayoritariamente publicados en los últimos cinco años, se asumieron valoraciones propias en torno al tema. Resultados: el envejecimiento poblacional en Cuba presenta características que lo distinguen. Los cuidados a las personas mayores representan un desafío considerable en un contexto de baja natalidad/fecundidad, incremento de la mortalidad y saldo migratorio negativo, donde es muy notorio el incremento de los mayores dependientes y se requiere de la corresponsabilidad entre Estado, familia, mercado y comunidad, para dar respuestas a la creciente demanda de cuidados. Conclusiones: el envejecimiento poblacional guarda nexo con los cuidados a personas mayores y representa desafíos para la implementación del Sistema Nacional para el Cuidado Integral de la Vida. Se considera superar el asistencialismo, fragmentación, familiarización y feminización de los cuidados.
El objetivo de este estudio es revelar los principales grupos temáticos que se abordan en las publicaciones sobre el tema de la internacionalización de la educación contable. Para el desarrollo de este estudio se recopiló información mediante el empleo de una investigación documental de las normativas internacionales de la educación contable (IES) y un levantamiento bibliográfico de los artículos con Qualis mayor o igual a B2, publicados durante el periodo 2006-2017 en las bases de datos Portal de Periódicos Capes, SPELL y Google Académico. El análisis realizado reveló que los estudios sobre el tema aún son escasos, especialmente aquellos dedicados a propuestas concretas para el perfeccionamiento de los currículos, de acuerdo con las nuevas recomendaciones. Los autores demandan que los gremios contables reconozcan las limitaciones del alcance de la normativa para la formación de un profesional competente y se estudie su perfeccionamiento.
La investigación fue realizada en el contexto de agricultura familiar de la Cooperativa de Crédito y Servicio Antonio Guiteras Holmes. Comprendió el periodo óptimo de siembra del año 2022. El objetivo fue seleccionar un modelo lineal de predicción del rendimiento agrícola, en función del efecto exógeno de oligogalacturónidos de origen péctico (0, 5, 10 y 15 miligramos por litros) sobre las variables morfoproductivas (número de hojas, longitud de las vainas, número de granos, peso de las vainas y rendimiento agrícola) de la variedad de habichuela Lina (Vigna unguiculata L.). Los tratamientos fueron distribuidos en formato de diseño Bloque al azar conformado por tres réplicas. Los datos fueron asignando a cada parcela experimental y sometida a prueba de Shapiro-Wilk para probar su normalidad, análisis de varianza de clasificación simple y comparación múltiple de medias mediante el Test de Tukey 5% de probabilidad, así como de correlación y regresión lineal simple. Existió diferencia estadística de las dosis 5, 10 y 15 miligramos por litros en relación al tratamiento control. Para el escenario investigativo la dosis de 10 miligramos por litros fue la de mejor resultado en el cultivo. Las correlaciones evaluadas fueron fuertes y positivas, sobresaliendo la longitud de las vainas versus rendimiento agrícola con coeficiente de correlación de Pearson ≥ 0,9653), coeficiente de determinación ajustado = 0,9249; cuadrado medio del error = 0,1567, criterio de información de Akaike = 0,5351. Abstract The research was carried out in the context of family farming of the Antonio Guiteras Holmes Credit and Service Cooperative. It included the optimal sowing period of the year 2022. The objective was to select a linear model for the prediction of agricultural yield, based on the exogenous effect of pectic oligogalacturonides (0, 5, 10 and 15 milligrams per liter) on the morphoproductive variables (number of leaves, length of the pods, number of grains, weight of the pods and agricultural yield) of the bean variety Lina (Vigna unguiculata L.). The treatments were distributed in a random block design format made up of three replicates. The data were assigned to each experimental plot and subjected to the Shapiro-Wilk test to prove its normality, simple classification analysis of variance and multiple comparison of means using the Tukey 5% probability test, as well as correlation and simple linear regression. There was a statistical difference in the doses 5, 10 and 15 milligrams per liter in relation to the control treatment. For the investigative scenario, the dose of 10 milligrams per liter was the best result in the culture. The evaluated correlations were strong and positive, standing out the length of the pods versus agricultural yield with Pearson's correlation coefficient ≥ 0.9653), adjusted coefficient of determination = 0.9249; error mean square = 0.1567, Akaike information criterion = 0.5351. Keywords: Pearson correlation, morphoproductivity, oligogalacturonides, linear regression, Vigna unguiculata
La búsqueda de la excelencia en la educación ocupa el quehacer de múltiples países e instituciones educativas, desde los años de la década de 1980 hasta la actualidad. A largo de todo el periodo se afianzan dos enfoques principales de la excelencia educativa, uno que enfatiza en la calidad de los procesos educativos y mide sus resultados, y otro que sin renunciar a la calidad promueve, como condición básica e inseparable de dicha excelencia, la inclusión y la equidad social. En el artículo las autoras reflexionan acerca de la excelencia educativa en condiciones de desventaja social. Las reflexiones que se presentan sobre el tema parten de las informaciones obtenidas a través del método de análisis bibliográfico, para lo cual se toma una muestra de la literatura de autores de diferentes regiones geográficas, aunque se priorizan los estudiosos latinoamericanos, no solo por compartir un mismo espacio geográfico, sino también porque sus estudios abordan problemáticas comunes, más inmediatas, relacionados con el tema. Palabras clave: Desigualdad, excelencia educativa, inclusión social. ABSTRACT The search for excellence in education occupies the work of multiple countries and educational institutions, from the 1980s to the present. Throughout the entire period, two main approaches to educational excellence are consolidated, one that emphasizes the quality of educational processes and measures their results, and another that, without giving up quality, promotes, as a basic and inseparable condition of said excellence, inclusion and social equity. In the article the authors reflect on educational excellence in conditions of social disadvantage. The reflections presented on the topic are based on the information obtained through the bibliographic analysis method, for which a sample of the literature of authors from different geographical regions is taken, although Latin American scholars are prioritized, not only because they share a same geographical space, but also because their studies address common, more immediate problems related to the topic. Keywords: Educational excellence, inequality, social inclusion.