中国本科层次职业教育的崛起对于服务区域经济社会发展,完善现代职业教育体系,提高职业教育水平和社会认可度作用显著.自20世纪末起,中国本科层次职业教育大致历经了4个阶段的探索发展,取得了良好的办学成效,同时建构了相对完善的理论体系.中国本科层次职业教育发展的基本经验可以归纳为:思想重视、定位精准、稳步发展、特色创新,对于广大发展中国家而言具有一定参考借鉴价值.
教师是高职院校提升办学质量的关键,是现代职业教育体系建设改革的中坚力量.提升高职青年教师的双师素养不仅是高职师资队伍建设的必由之路,也是高职院校高质量发展的必然要求.通过对职业教育"双师"标准的分解,剖析现阶段高职青年教师培养存在的困境和矛盾,从个人能力提升、外部架构搭建、内部培训支撑等多方面提出优化建议,以期构建"一体两翼"高职青年教师培养路径.
为了提高课程教学效果,利用丰富的网络资源和强大的ibodao学习平台,提出智慧教育背景下创新BOPPPS教学模式的设想,将信息化融到知识导入、教学目标、知识前测、参与活动、诊断后测、总结提高等环节中,并以《数据化营销》为例进行课堂教学实践探索.经实践,学生参与度大幅提高,学习成绩明显上升,实际教学效果良好,具有一定推广价值.
高等职业院校外贸人才与国际贸易产业耦合协调能反映两子系统间互相作用、彼此影响的关系,测度两者所构建的新系统功能完善和优化程度.通过构建两个系统的综合评价指标体系,分析2017-2021年浙江范围内高职外贸人才培养与新形势下国际贸易产业样本数据耦合协调情况,结果表明,两者耦合协调度呈现出"低水平发展陷阱"特征,在新常态下,高职院校应深化产教融合,构建可持续的外贸人才培养动态机制,加强人才供给侧结构性改革,促成两者耦合协调发展,助力双循环新发展格局的构建.
随着全球直播行业爆发式增长,跨境直播岗位缺口巨大,但现有人才培养机制尚不成熟,课程思政的欠缺导致跨境主播对跨文化交流中文化差异理解不足,民族文化认同感和国家文化安全意识薄弱.高职"跨境直播"课程思政教学通过深入挖掘课程思政内涵,结合"三阶递进"的课程教学模式,提升课程"全方位""多维度"思政育人的功能,以培养岗位技能过硬、兼备民族意识和国际视野的高素质跨境直播人才,推动区域跨境直播电商产业的发展.
数字赋能高校精准思政是新时代系统提升思政育人效果的重要举措,要积极回应实践教学面临的新挑战、新机遇,围绕提升实践教学内容的丰富性发展、推动实践形式的灵活性变革、打造实践教学资源的共享性拓展新目标.坚持多元驱动,探索思政课实践教学资源建设新模式;多端融合,整合在线学习资源数据库新形态;多频共振,完善思政课网络实践与其他育人实践活动整合新路径,积极推动数字技术与思想政治教育深度融合,不断深化思想政治教育的针对性、交互性和实效性.
推进课程思政建设是全面提高人才培养质量的重要任务.准确识别课程思政教学效果是保证思政教学发挥优势的强大手段.因此文章利用扎根理论提炼课程思政教学评价指标体系,共提炼出6个二级指标和18个三级指标,二级指标分别是思政理念、师资力量、教学设计、课程内容、教学反馈和学习效果.利用层次分析法确定指标权重,发现思政理念权重最大为0.3722,其次是课程内容为0.2022.接下来利用模糊层次分析法对指标体系进行应用性检验,发现文章设计的指标体系具有一定的科学性,能够反映客观事实.
共同富裕是社会主义的本质要求,促进共同富裕的关键是经济高质量发展."双创"人才是推动经济高质量发展的核心力量,高职院校作为培养"双创"人才的主阵地,肩负着为社会输送高素质"双创"人才的重要使命.高职院校需充分利用区域提供的"双创"教育资源,契合新要求、改革新理念,以"学校内部改革,政府通盘筹划,企业协同育人"为优化路径,走出"双创"人才培养的现实困境,探索"双创"教育与区域经济协同发展的有效路径,赋能共同富裕.
金属粉末作为MIM技术的关键原料,其品质很大程度上决定了产品的最终质量.水气联合雾化制粉具有椭圆微观形貌、比表面积大等优异的理化性能,成为MIM制造高性能制品的主要原材料之一.但羰基法、气雾化法、气流磨粉碎法和等离子体雾化法制粉技术所制备的粉末各有其优势,也是MIM制品广泛应用的原材料.本文综述了MIM用金属粉末的主要几种制备技术原理,总结其存在问题,并对MIM用金属粉末制备技术提出新的展望.
负压吸附技术是一种比较成熟且应用较广泛的吸附技术,采用负压吸附技术的一些装置具有越过建筑物或其他阻碍物的能力,可有效代替人完成高空作业,降低工作危险性,提高作业效率.设计采用负压吸附的原理,通过高速风扇和微型真空泵相结合的方式,实现对工作壁面的稳定吸附及墙面垂直翻转,墙面垂直爬行与墙面倒立爬行等,并搭载稳压系统、危险警报系统、防撞系统等各种辅助系统来稳定装置运行.本文从装置的系统组成、机械结构、吸附压力分析和受力情况等方面进行了分析.
通过对原始采样的电力信号进行多重自相关运算,对自相关函数进行数据延拓并进行自相关运算,解决了相关运算数据截断问题,有效地抑制了叠加在基波频率上的白噪声、谐波及直流干扰,与传统过零频率估计原理结合,有效地解决了传统算法对噪声、谐波及直流干扰的敏感性问题,分析了量化位数、采样点数、谐波分量、直流干扰、信噪比对实时测量算法的影响,实验结果表明本文算法在精度和实时性方面完全可以满足电力系统测频要求,可以至多在一个基波周期内完成电力系统频率的实时测量.
当前我国高职院校教材建设已取得阶段性成效,但还存在体制机制不健全、产教融合不深入、激励手段不丰富、内容形式不新颖等问题.在全面推进课程思政建设的时代背景下,加快构建中国特色高质量教材体系,提升高职院校教材建设质量已成为职业教育领域的重要任务.浙江工贸职业技术学院作为国家"双高"建设单位,经过多年实践,探索构建了"规范化、多元化、专家化、新型化、专业化"五化一体的教材建设长效机制,切实推进学校教材建设高质量发展.
从老年人生理、心理及户外活动的特征与需求出发,以"用户设计"思维、"人机工学"数据为研究方法,对旅游景观空间设计进行适老化的分析与研究.在功能分区、空间布局、装饰材料等多方面,提出旅游景观空间设计的适老化要素提取和评价指标,对后期旅游景观空间适老化的研究设计提供基础性的数据分析和指导价值.
随着高职院校对科研工作愈加重视、科研业务不断增加,"孤立式"科研管理系统已无法满足科研管理工作需求.在调研分析"孤立式"科研管理系统存在问题的基础上,通过与高校科研管理人员深度讨论、科研人员意见收集,拟确定有效满足"放管服"政策的全生命周期式科研管理系统建立策略.通过GM学校优化实践,实现了预期目标,并为系统未来改进方向提供思路.
1876年,温州开埠前后与外部世界的联系日益密切.曹雅直、稻惟德开办的近代温州第一家西医诊所标志着西式医疗卫生实践在温州的开始.在仔细研读多种中外文史料的基础上,诊所的戒烟实践,曹雅直夫妇对鸦片的态度以及鸦片在温州的销售、种植和影响等问题得以第一次明晰和详细总结.
共青团依托全国"智慧团建"系统实现了团员管理信息化、规范化和科学化.随着共青团"学社衔接"工作的持续推进,基层团组织在队伍建设、解决团员"失联"等问题上取得显著成效,但仍然面临团员观念薄弱、流动性大与档案单一的现实困境.消解共青团"学社衔接"的困境应从学校、社区两个层面出发:学校应坚持党建引领团建,加强团员管理,增强团员身份认同,提高团员档案意识.将第二课堂成绩单纳入团员档案,建立丰富饱满立体的团员档案.社区应加强基层团支部建设,优化团建治理体系,加强流动团员管理,增强团组织凝聚力,畅通党团衔接通道,建立团员推优档案,构建流动团员成长成才体系.
市域产教联合体和行业产教融合共同体是统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新,推进职普融通、产教融合、科教融汇,优化职业教育类型定位的有效载体,是政行企校合力汇聚政策、资金、技术、人才资源破解校企联而不合、校际合作不深难题,服务人的全面发展、服务经济社会高质量发展的创新机制.建设市域产教联合体和行业产教融合共同体,充分认识两者的联系区别,明确产教融合创新机制的典型特征,厘清建设思路发挥长效功能,对培养更多高素质技术技能人才,推进中国式现代化具有重要意义.
数字化是深化高校创业教育改革的重要途径与发展趋势,面临新的机遇与挑战.通过梳理文献完善了数字创业教育的概念,并编制量表面向创业教育与智慧教育相对成熟城市——浙江省温州市的11所高校1 692名大学生进行了调查.使用SPSS 25.0软件进行独立样本T检验等分析,结果发现,学生视野中数字创业教育有待进一步发展:数字基础设施建设是短板,数字教育资源发展不够均衡,数字化创业教学推进缓慢,创业教师数字素养亟待提升.此外,高职院校评价显著低于普通本科院校.最后提出了4点建议,以促进数字时代下高校创新创业型人才的培养.
红色文化是中国特色社会主义文化的重要组成部分,对于提升文化自信和汲取精神力量都有着不可忽视的意义.当前高校高度重视思想道德教育,课程思政是思想政治教育的重要手段,全方面提升思想政治教育水平是德育教育工作建设的重要任务.从浙南地方红色文化特征切入,探究了地方红色文化资源融入课程思政育人的教育价值与实践路径,旨在探索课程思政育人更加多元有效的方式.
为了计算废渣脱水干化过程中所消耗的能量,以废渣脱水干化系统中的能量平衡为依据,建立了脱水干化耗能评估模型,稳健性分析表明该模型的误差只有7.2%.接着把该模型应用于某一实际案例,获得了该脱水干化项目所需要消耗的能量,为该项目的可行性论证提供了参考依据.
