中国正在走向国际舞台中央,世界需要了解中国,中国也需要知晓世界,这客观上对高校培养具有国际视野复合型高素质人才提出了要求.国际政治类课程在开阔学生国际视野、学习世界知识、了解全球发展与变化、消除跨文化隔阂方面能够发挥较大的作用.文章主要探讨综合类大学开设国际政治类课程的现实意义、具有的优势、面临的困境以及实现拓宽学生国际视野具体路径.
高校党建与业务融合不仅是加强党对高校领导、推动高校教育事业发展的有力举措,更是党的建设的时代需求.高校党建是教育事业高质量发展的组织保障,教育事业高质量发展是高校党建的内在依托.高校要围绕"以高质量党建推动教育事业高质量发展"为目标,不断完善融合体制机制,找准融合的切入点,通过凝聚师生合力,统一思想认识,解决好党建与思想政治建设相融合的问题;通过加强制度建设,不断提升动力,解决好党建与综合管理相融合的问题;通过"三全育人"抓手,引导广大师生同心协力,解决好党建与教育教学、科研研究、学科建设、学习就业等相融合的问题,全面构建新时代高校党的建设的新格局.
高校"党团班一体化"是"大思政"格局下发挥组织育人力量的重要手段,如何构建有效的组织融合方式成为关键."党团班"生态圈从组织生态理论的视角,拓宽对各类组织的覆盖范围,在思政教育、学业科研、综合素质层面上协同发力,促进学生全面发展.从"个体—模块—体系—生态圈"层层递进,建设包括三大支点、三大模块、两大系统的育人共同体,构建"组织管理微粒化、组织职能平台化、组织体系网格化、组织整体生态化"的实践路径.
"国土空间规划概论"课程是研究人地系统问题的综合性课程,是土地资源管理专业重要的专业基础课.文章基于新文科发展要求,将PBL教学模式引入"国土空间规划概论"课程教学实践,系统阐述了 PBL教学在该课程中的显著优势,设计基于PBL教学模式的课程组织过程和教学环节,构建一种符合应用型文科发展需要的国土空间规划课程PBL教学模式,为土地资源管理专业在新文科建设中实现优化升级提供了一种新的路径.
现代产业学院是国家新时代高水平应用型人才培养的重大举措.文章调研了我国不同层次、不同学科类别的现代产业学院建设模式,在充分解析了葡萄酒现代产业学院建设历程的基础上,系统阐述了西北农林科技大学教育部葡萄酒现代产业学院的育人目标、共建机制和建设模式.研究结果将为我国现代产业学院,尤其农业高校特色现代产业学院建设提供可复制、可推广、可持续的参考.
