钟情紫砂器者皆知,浙江省湖州市的长兴县,亦同鼎鼎大名的"紫砂之都"宜兴一样,是中国紫砂文化丰富、繁荣的地区,也是回顾中国近代紫砂发展史、紫砂器制作史时无法回避的一处文化矿脉.
本研究旨在以校企双元视域为基础,针对传统教材中存在的内容过时和实践性不强的问题,设计一种新型的电子商务实务课程活页式教材.通过分析教材内容结构、设计理念、使用建议、预期目标以及评估与改进等方面,提出了一种可行的解决方案.通过对相关文献的综述,并采用实证研究方法,本研究对教材的设计和实践效果进行了探讨和分析.研究结果表明,新型活页式教材能够更好地满足学生的实践需求,并取得了良好的教学效果.
紫砂自明代初创至今,已有五百多年的历史.文人紫砂萌芽于清早期,海派著名画家唐云带动的当代文人紫砂,则是其中一大高峰,其风潮一直延续发展至今.他多次参与紫砂壶的设计、撰铭、书写、绘制,经由制壶艺人捏制、刻绘、烧制后的紫砂壶风格多变、别具一格.
在"塑绘一体"的观念下,本文把绘画粉本的定义延伸至雕塑"粉本",并依托具体的造像碑论证其"粉本"存在的合理性.文章围绕绘画的粉本;雕塑"粉本"的定义;画样、画稿与底样;雕塑"粉本"之间的联系逐层展开叙述.与此同时,在探讨雕塑"粉本"之间的关系时,结合魏文朗道佛造像碑的线稿、实物、拓片三种不同的艺术形式,挖掘其三者转化关系中包含的"粉本"特点.
中国的传统水墨古已有之,比如文人水墨画,近现代以来,其形式主要体现在水墨小品方面,与严肃的水墨创作不同,小品画简洁疏朗,追求笔墨情趣,更能直接反映画家的审美情操.而水墨画是一门新兴的画种,它既具有水墨小品的笔墨情趣,又具有漫画的幽默、诙谐和哲理性,亦具有一定的教化功能.本文追求溯源,力求阐述水墨漫画与传统文人水墨画之间千丝万缕的联系,但又强调水墨漫画自身的特质,并为水墨漫画的概念勾画出一个清晰的轮廓.
乡村是指以从事农业活动的农业人口为主的聚落,也是中国农耕文化的溯源地.乡村的过疏化、空心化、混杂化以及简单机械集中是乡村生活质量难以提高的重要因素.此次研究以数字赋能乡村为基点,通过多学科交融的形式,创新乡村人文图谱,建立乡村文化的数字孪生体,导向于人与自然的连接,探索"诗性乡村"的美学体系建构与乡村的数字化转型.
随着物质生活水平的提高,人们对于精神文化生活的需求也越来越高,商业空间作为人们精神文化生活的重要载体,其设计与经营也需要满足消费者需求,这就给商业空间设计提出了新的要求.本文从情感体验的角度出发,对商业空间设计进行了探讨,强调商业空间中人性化设计和个性化设计的重要性,以期对商业空间设计实践有所帮助.
时代的发展催促思想政治课程的变革,新课改强调要激发学生的主动性,强调学生学习的主体定位,重视学生的个性化发展,但传统高中政治作业模式忽视学生个性化的培养,指向知识本位,难以落实新课改的要求,这对作为课堂教学延伸环节的课后作业提出了新要求.作为高中政治教师要注重对课后作业的设计,设计指向学生全面发展的个性化作业,因此本文基于高中政治作业个性化设计并结合本人教学实践进行探析,力求通过个性化、高效性的作业,助力学生学科核心素养的提升.
扬无咎是开创南宋文人墨梅的大师.扬无咎通过花光仲仁的传派学习墨梅,继承仲仁的水墨写意以及清丽的韵致,凭借其高超的悟性和深厚的修养,开创文人墨梅.在以往扬无咎墨梅的研究中,并未联系其身为文人所具备的综合素养与认识高度,以及另一渊源的影响——北宋文人画的精神[1].上述二者正是了解扬无咎墨梅极为重要的线索.
表演艺术服务质量是影响观众满意度的重要因素.本研究通过文献查阅与田野调研对表演艺术服务质量的概念、属性给予了更深层次的阐释,在分析表演艺术服务质量特征的基础上,对表演艺术服务质量的构成因素——文化价值认识水平、设施与环境、表演团特性、感知价值进行了归纳和分析,以期通过研究能够为表演艺术服务质量相关研究提供理论依据.
金山农民画是上海这座大都市引以为傲的民间美术之一.随着近年来城市化的发展,无论是社会结构,还是人们的思想,甚至是生活方式,都发生了翻天覆地的变化.城市化对金山农民画的影响颇深,金山农民画也在城市化进程中面临着好景不再、难以为继的困顿.本文试图从创作语境、创作主体和创作风格这三个方面分析城市化对金山农民画的影响何在,金山农民画的困顿何以发生.
近年来,虚拟现实技术为各行业的发展提供了必不可少的辅助,打破了现实空间、时间的限制.虚拟现实技术所营造出来的虚拟空间环境,能够使体验者犹如身处现实空间之中,直观感受视听感官系统所带来的反馈,这对于相关空间设计专业教学有着极强的辅助作用.本文将结合导视系统与方案设计这门课程的教学实践,分析导视系统设计教学中存在的教学短板,探讨虚拟现实技术在导视系统设计教学过程中的教学思路以及实际应用,为相关设计专业的教育提供借鉴与参考.
随着现代社会的发展和技术的不断更新,艺术领域也取得了巨大的进步.商业的繁荣在促进绘画艺术发展的同时,也给传统插画带来了冲击.但是新的技术手段却使得新的插画形式不断出现,让插画更加丰富多彩.现在的插画已经不再只是文学基础上的再创造.这使得插画画家的创造性思维更加活跃,同时也要求他们对生活环境更加敏感,对绘画形式进行多种延伸,对媒体的立体性有更好的把握和联想能力.
随着人工智能和大数据为主的新技术时代的到来,大量社会岗位以智能代替人工,同时也出现了许多全新的职业岗位,而这也推动了职业教育改革的步伐.如何能课程以及教材做到既满足在校学生学习,又支持企业员工学习,成为职业教育教材、课程改革的又一新方向.本文将以校企合作开发对高铁服务礼仪活页教材与数字资源微课程建设进行全面分析与探讨.
为后世遗留下了诸多文化遗产的南宋,是中华农耕文明的高峰时期.时至今日,人们仍在延续着800年前的生产、生活、思维方式.德寿宫遗址作为目前最能表达"宋韵"的场所,以博物馆的形式为公众诠释了多彩的市民生活、士大夫的精神世界、帝王家的伦理仪轨等南宋时期的绝代风华.
学习成效主要取决于学习效能,高质高效的学习效能依赖于"心智""目标""行动"间的有效互交和良性共生.学习效能之"心智—目标—行动"三圆互交机理深刻阐明了学习效能的内在机理,对推进中国式现代化教育战略和开展素质教育具有重要的启发意义.
我国高职院校毕业生面临的就业难题引发广泛社会关注,同时院校专业课程设置、教学管理与评价等工作环节都存在问题,对培养学生的职业素养和提高学生的就业能力造成了不利影响.研究以就业为导向,首先反思我国高职教育管理工作中存在的问题,以解决问题作为出发点制定教育管理策略,以期构建利于高职学生职业能力发展的教育管理模式.
20世纪中国的左翼美术史上,黄新波作为新兴木刻运动的代表艺术家之一,其作品不仅具有强烈的现实主义精神品格,还具有独特的现代主义艺术风格.黄新波与同时代的其他左翼木刻版画家之间的风格差异造就了他独一无二的艺术地位,但也因此在那个时代遭受到抨击和不理解.通过重返历史现场和对艺术作品的深入分析,现实主义精神和现代主义艺术风格是如何在黄新波的艺术作品中形成张力又是如何平衡在一起的,或许可以帮助我们正确认识黄新波艺术作品中的艺术价值,尤其是现实主义精神的价值.
在数字化时代,视觉传达设计通过简约、重点突出、一致性、对比和平衡等原则,以适应多媒体环境下的信息传递.移动互联网时代下,视觉传达设计趋向于响应式设计、扁平化设计、微交互效果和富媒体内容.人工智能技术的应用使得设计师能够自动化处理图像和进行数据分析可视化,提高设计效率.另外,视觉传达设计也应当关注社会、环境问题,推动可持续设计,传达社会活动和倡导多元文化包容.
