Esta investigación analiza cuantitativamente el discurso editorial de El Mercurio durante la Convención Constitucional chilena (2021-2022), para identificar qué encuadres predominaron. Se analizaron 229 editoriales (la columna diaria Editorial y la semanal Semana Política) mediante técnicas de procesamiento de lenguaje natural (NLP), incluyendo modelado de temas (BERTopic), análisis de sentimiento y reconocimiento de entidades nombradas. Los resultados, interpretados con la tipología de encuadres de Boydstun et al. (2013), revelan un posicionamiento sistemáticamente crítico: el 67% de los Editoriales y el 98% de Semana Política mostraron sentimiento negativo. BERTopic identificó 13 temas que capturan dicotomías polarizadas del debate (propiedad vs. expropiación, presidencialismo vs. parlamentarismo, etc.). Los encuadres dominantes fueron Legalidad/Constitucionalidad, Económico, Crimen y Castigo, y Factores Políticos. Se evidenció mayor visibilidad de figuras presidenciales externas (47,6% de menciones en Semana Política) que de convencionales constituyentes (9,06%), lo que sugiere una estrategia de deslegitimación mediante el desplazamiento del foco. Este estudio descriptivo constituye el primer análisis cuantitativo sistemático del discurso editorial durante el proceso constituyente chileno usando NLP avanzado, ofreciendo un modelo metodológico transferible y evidencia empírica sobre estrategias de encuadre en procesos de transformación democrática.
Aunque el uso de X (Twitter) por los actores políticos para comunicar sus agendas no es reciente, poco se conoce sobre este fenómeno en contextos autoritarios. Esta investigación analizó la comunicación en X de seis actores políticos cubanos, considerando tres elementos generalmente abordados por separado en la investigación internacional: las prácticas de comunicación, la correlación entre las agendas políticas y, entre estas últimas y la agenda pública de temas nacionales. Se implementó un diseño cuantitativo. Mediante análisis de contenido se determinaron las prácticas de comunicación y las agendas políticas. La agenda pública de temas nacionales se obtuvo a partir de cuestionarios. Para establecer las correlaciones se utilizó el coeficiente de Spearman. Los hallazgos muestran que la comunicación de los políticos cubanos en X se caracteriza por el uso del lenguaje formal, del plural como recurso retórico, por interacciones inexistentes con los ciudadanos, el posicionamiento de hashtags comunes y el retuiteo con cuentas del ámbito estatal. Las agendas políticas presentan una composición temática homogénea orientada al reforzamiento institucional, priorizándose asuntos como la conmemoración de efemérides, las actividades gubernamentales y la política exterior. No obstante, sus correlaciones fueron mayoritariamente bajas. La agenda pública de temas nacionales presenta temas crónicos para la vida cotidiana de los ciudadanos y sus correlaciones con las agendas políticas fueron muy bajas y nulas. El contraste de estos hallazgos con los de otros contextos políticos autoritarios revela estrategias comunes, diferenciadoras de la comunicación política en X en el mundo occidental democrático.
Este artículo presenta una reflexión sobre el rol de la producción cinematográfica indígena a partir de la epistemología latinoamericana de la comunicación popular, con foco en la obra de Eriberto Gualinga Montalvo, miembro del Pueblo Originario Kichwa de Sarayaku (Ecuador). El análisis se concentra en la evolución de la narrativa fílmica de Gualinga Montalvo, representada en tres películas –dos ya concluidas, Soy Defensor de la Selva (2003) y Helena de Sarayaku (2022), y la tercera en preestreno, La Ruta de la Sal (2025). Además de la observación detallada de las tres obras, ese análisis incorporó segmentos de entrevistas a 14 miembros de Sarayaku realizadas en visita a la comunidad. Los resultados subrayan la centralidad y asimismo la diversidad de roles ejercidos por la memoria en la producción cinematográfica indígena. Ese recurso responde a necesidades de las luchas sociales emprendidas por esas comunidades y, a la vez, crea un lenguaje cinematográfico único. Estos hallazgos demuestran la relevancia de la popularización de la mirada ecológica indígena para el establecimiento de un diálogo intercultural y la revisión de las relaciones entre la humanidad y la naturaleza con centralidad en la esperanza.
Las redes sociales han cambiado las formas en que medios de comunicación presentan la información a sus audiencias, dando mayor poder al atractivo visual para la captación e interacción con unos usuarios cada vez más activos en la producción de contenidos. Los nuevos consumidores muestran una clara preferencia por contenidos digitales atractivos y breves; por ello, esta investigación estudia Instagram como un espacio de información a la par de su naturaleza propia de entretenimiento, al ser la plataforma la de mayor crecimiento en su número de usuarios en los últimos años. La metodología, de carácter mixto, incorpora el análisis de contenido sobre las publicaciones de medios de comunicación chilenos en Instagram y la aplicación de una encuesta no probabilística a jóvenes sobre sus hábitos de consumo informativo en redes sociales. Los hallazgos muestran que, si bien los medios han sabido sostener su presencia digital, estos aún no están en sintonía con lo esperado por parte de los usuarios, quienes destacan por un uso activo de redes y se muestran interesados a interactuar con noticias en estos espacios. Se concluye que la apuesta de valor para los medios está en la fidelización y creación de comunidades, por lo que deben replantearse el rol de las redes sociales más allá de meros intermediadores entre páginas web y audiencias, sino más bien como un nuevo espacio de interacción, conexión y participación, alineándose con las expectativas de sus seguidores y estándares de calidad de la profesión.
Aunque el concepto ‘línea editorial’ es de uso cotidiano, tanto para los periodistas como para el público, cuando aluden a los principios que orientan la producción de contenidos de un medio, en realidad no existe consenso sobre su definición ni sobre las variables que lo configuran. Tampoco hay claridad sobre cómo observar o evaluar su existencia. Este artículo busca llenar ese vacío en la literatura, abordando las inconsistencias terminológicas y la falta de operacionalización, mediante un estudio cuyo objetivo fue diseñar un método para caracterizar las líneas editoriales de las principales radios informativas en Chile. A partir de una revisión de literatura y de un modelo conceptual específico, se realizó una serie de entrevistas cualitativas a editores generales, productores y reporteros de radioemisoras informativas en Chile, para probar la eficacia del modelo y caracterizar las líneas editoriales de dichos medios. El caso es interesante porque Chile es un país donde, pese al descrédito que sufre la mayoría de las instituciones -incluyendo al periodismo-, las radios gozan de gran reputación. Los resultados muestran que, pese a que la muestra está compuesta por casi todas las principales radios informativas de cobertura nacional del país, y que en Chile históricamente se ha criticado el carácter hegemónico de los medios, hay diferencias importantes en la composición de sus líneas editoriales.
La expansión de las fake news (FN) en redes sociales ha generado un entorno de incertidumbre que afecta especialmente a la juventud. Este estudio analiza la capacidad de 221 universitarios para discriminar la veracidad de cuatro noticias de contenido social y medioambiental. La investigación es de tipo empírico, descriptiva, con carácter exploratorio y analítico. La metodología es mixta: cuantitativa, utilizando un protocolo basado en el modelo RED de Watson Glaser Critical Thinking Appraisal (WGCTA), integrado por preguntas cerradas; y cualitativa, empleando la técnica de análisis de contenido para las respuestas abiertas. Los resultados evidencian un bajo nivel de acierto y un alto nivel de incertidumbre, especialmente ante noticias sobre conductas antisociales relacionadas con la inmigración. Las noticias medioambientales suscitan mayor certeza, sobre todo si apelan al consumismo o a la sostenibilidad. Se identifican sesgos ideológicos, contaminación emocional y dificultad para interpretar datos, especialmente cuando el titular es sensacionalista o el contenido carece de fuentes fiables. El argumento es el factor más determinante para juzgar la veracidad de las noticias. Se concluye que persisten estereotipos y errores de interpretación que condicionan la percepción de la veracidad de las noticias. Se precisan intervenciones para evaluar fuentes fiables y detectar FN.
Este estudio exploratorio analiza el grado de aceptación de ChatGPT por parte de estudiantes universitarios de Costa Rica (n=194) y España (n=132). Utilizando un cuestionario de 19 ítems basado en el modelo UTAUT2, la investigación evaluó seis dimensiones: expectativa de rendimiento, expectativa de esfuerzo, influencia social, condiciones facilitadoras, intención de uso y comportamiento de uso. Los resultados revelan que los estudiantes de ambos países muestran una actitud generalmente positiva hacia ChatGPT en contextos académicos. Sin embargo, se observaron diferencias significativas en casi todas las dimensiones evaluadas. Los estudiantes costarricenses reportaron consistentemente puntuaciones medias más altas, lo que indica una mayor percepción de la utilidad de ChatGPT para el rendimiento académico (PE), una mayor facilidad de uso percibida (EE) y una influencia más pronunciada de su entorno social en la adopción de la herramienta (SI). También percibieron un mejor acceso a los recursos necesarios y al apoyo institucional (FC), y mostraron una mayor intención de seguir utilizando la herramienta en el futuro (BI). Aunque estas diferencias en la percepción fueron estadísticamente significativas, el comportamiento de uso real (UB) no mostró una diferencia estadísticamente significativa entre ambos grupos. Esto sugiere que, a pesar de las variaciones en los beneficios percibidos, la facilidad de uso y la influencia social, la aplicación práctica de ChatGPT no difiere sustancialmente entre los estudiantes de Costa Rica y España, posiblemente debido a barreras prácticas o a una curva de adopción aún no consolidada en ninguno de los contextos. El estudio concluye que estas disparidades podrían derivarse de factores contextuales, pedagógicos o tecnológicos específicos de cada país, destacando una necesidad crítica de formación estructurada en inteligencia artificial en entornos educativos para asegurar una integración pedagógica efectiva.
El trabajo busca aportar al campo de estudio del periodismo argentino y del tucumano en particular, mediante el abordaje de las condiciones de trabajo de los y las periodistas, y de las diferencias existentes entre hombres y mujeres en cuanto a remuneración recibida, cantidad de horas trabajadas, pluriempleo, entre otros aspectos. Con este propósito, se acudió a una encuesta anónima mediante la aplicación de un cuestionario online autoadministrado a 50 periodistas de la provincia de Tucumán, aplicado entre el 24 de marzo y el 30 de abril de 2025. En dicho cuestionario, se indagó sobre las siguientes variables: edad, género, nivel de estudios y tipo de medio de comunicación para el que trabaja cada encuestado/a con el fin de caracterizar la muestra; formalidad o no de la relación laboral, duración de la jornada de trabajo, remuneración y pago de horas extras para caracterizar la situación de contratación; por último, exposición a situaciones de discriminación por género. Debido al tamaño de la muestra y al método de recolección de datos, los hallazgos alcanzados deben interpretarse como exploratorios. El análisis de los cuestionarios permitió establecer que existen diferencias significativas en las condiciones laborales de los periodistas hombres respecto de las de las periodistas mujeres. Específicamente, tales disparidades se encuentran presentes en la cantidad de trabajos ocupados por cada uno/a, en la modalidad de contratación con el principal medio empleador, en la frecuencia de trabajo y en la remuneración general y de las horas extras. El estudio confirma una tendencia general ya señalada por trabajos previos acerca de la disparidad de género existente en el ámbito de la profesión periodística en Argentina.
La Educación en Derechos Humanos (EDH) es esencial en la formación de estudiantes de comunicación social, no solo como un mandato del Sistema Internacional de Derechos, sino también como herramienta para la construcción de sujetos activos, comprometidos con la defensa y promoción de los derechos en su vida personal y profesional. Esta investigación examina la inclusión de la EDH en las mallas curriculares de 76 carreras de comunicación social ecuatorianas, mediante una metodología mixta de análisis documental, con un tipo de estudio descriptivo y correlacional, cuantitativo y cualitativo interpretativo. Las técnicas metodológicas incluyeron el análisis de contenido, cuantitativo y cualitativo. Se describen e interpretan asignaturas relacionadas con las categorías de desarrollo personal, derechos humanos, naturaleza, género, cultura de paz, ciudadanía, interculturalidad, comunicación para el cambio social y educomunicación. Los resultados sugieren que, aunque varias universidades incluyen el enfoque de derechos en sus mallas, no plantean un eje de EDH como tal; además, la oferta académica es contradictoria con el proceso formativo, pues se maneja un discurso institucional desde las universidades distinto del que se establece desde el marco normativo ecuatoriano e internacional, lo que significa un desafío significativo para la formación integral de profesionales en comunicación. En este escenario, se menciona el caso de la Facultad de Comunicación Social de la Universidad Central del Ecuador que presenta en su rediseño una propuesta que integra la EDH desde una perspectiva educomunicacional. Asimismo, se plantean alternativas en la oferta existente para lograr una preparación sólida en derechos humanos que responda a las demandas contemporáneas de la educación superior en el país.
This study examines the proliferation of disinformation in the context of extreme climate crises, focusing on the High-Altitude Isolated Depression (DANA) episode that occurred in Valencia (Spain) on October 29, 2024. Given the rapid circulation of misinformation that hindered institutional management and social responses, this study explores whether such content corresponds to structured and premeditated patterns. The methodology relies on a mixed-methods content analysis of a sample of 114 hoaxes debunked by the fact-checking platform Maldita.es. The analytical instrument evaluated strategic variables organized into three levels: identification of the disinformation action, technical architecture and narrative construction, and the narrative-emotional dimension. Results reveal a preference for textual and multimodal formats. Strikingly, citizens themselves served as the most common channels of dissemination, whereas emergency services and authorities were positioned as the primary targets of these attacks. Technically, the study identifies the predominant use of alternative facts and paltering, frequently instrumentalized through conspiracy theories and the strategic use of hashtags to maximize their reach. Findings suggest that disinformation during the DANA was not a purely organic phenomenon, but rather followed patterns consistent with coordinated dissemination, leveraging fear, polarization, and hate as vectors of virality to erode public trust. The study demonstrates how the deliberate manipulation of public perception operates as a tool for social destabilization in contexts of vulnerability. Although methodological limitations preclude tracing the technical origins of an organized network, the high recurrence of these tactics substantiates a dynamic of deliberate manipulation and coordinated dissemination driven by the tactical use of emotional narratives.
Podcasts are an emerging media that combines radio characteristics with the reach, flexibility, and personalization provided by the Internet. In recent years, several studies have analyzed the formats and impacts of advertising in podcasts, focusing on listeners' attitudes, audience interaction, and advertiser loyalty. This study analyzes the extent to which advertisements delivered in podcasts use the formats traditionally used in radio programming. The research identifies advertisers, purpose, and structure of the predominant advertising in a sample of 2,514 minutes of recordings from the 50 most popular podcasts in Brazil. With an exploratory and qualitative-quantitative approach, the investigation is based on thematic analysis to evaluate the empirical data. The results of the study indicate that podcasts take advantage of the main radio advertising formats, such as spots, testimonials, and sponsorships, with differences in narrative technique, objective, and message length. The distinctive feature is the focus on sales promotion. The findings contribute to the advancement of theory on podcast advertising and offer evidence for advertisers, agencies and producers to optimize advertising campaigns based on the singularities of the medium.
Los medios de proximidad constituyen actores fundamentales del ecosistema comunicacional de los territorios que visibilizan problemáticas locales y combaten el centralismo informativo. Al igual que los grandes medios, enfrentan una crisis estructural caracterizada por disminución de audiencias y caída de ingresos publicitarios. Sin embargo, la evidencia sobre rutinas periodísticas de medios locales situados en territorios apartados de centros metropolitanos es escasa, en especial para el caso chileno. Este estudio analiza las rutinas periodísticas y estrategias de adaptación digital de medios de proximidad en dos regiones del norte de Chile en un escenario de transformación digital acelerada. La metodología empleó un diseño cualitativo de estudio de casos múltiples, examinando seis medios multiplataforma locales, populares y representativos del territorio. La recolección de datos incluyó seis entrevistas semiestructuradas a editores y la aplicación complementaria de un cuestionario a 22 periodistas durante el primer semestre de 2024. Se realizó un análisis inductivo procesado en ATLAS.ti 25 para el caso de las entrevistas y un análisis descriptivo de los cuestionarios. Los hallazgos se articulan en torno a tres resultados principales: polivalencia profesional con periodistas multitarea, produciendo contenidos en distintas plataformas bajo limitaciones estructurales; función coproductiva de la audiencia en la construcción colaborativa de la agenda informativa local y desarrollo de estrategias adaptativas basadas en alianzas externas y aprovechamiento de la cercanía geográfica en materia de contenidos. Se concluye que los medios de proximidad operan como empresas privadas con un fin público según dimensiones comerciales, comunitarias y tecnológicas. Funcionan con un número limitado de profesionales cuyas rutinas se configuran bajo las presiones comerciales y las demandas de las audiencias digitales, lo que afecta su autonomía editorial y los somete a una doble subordinación. A partir de lo anterior, la sustentabilidad y funciones democratizadoras son puestas en tensión, lo que requiere políticas públicas sectoriales y descentralizadoras.
El grito de las mariposas (2023) retrata la dictadura de Rafael Trujillo en la República Dominicana, centrándose en las hermanas Mirabal, símbolos de la resistencia asesinadas en 1960. La serie adopta una estructura híbrida que combina personajes históricos y ficcionales para representar el autoritarismo y la represión estatal en el Caribe. El objetivo es examinar cómo esta obra articula las tensiones entre historia y ficción en la representación de la dictadura trujillista y la memoria de la resistencia femenina. Metodológicamente, este artículo analiza la serie desde tres ejes: (1) la presencia de realemas históricos; (2) su interacción con personajes ficcionales en “áreas oscuras” en que la ficción rellena vacíos de la historia; y (3) la propuesta de “pseudocontigüidades con función dramática” como recurso narrativo para explorar vínculos espaciotemporales entre realidad y ficción. El estudio muestra que la trama proyecta la historia dominicana a un ámbito transnacional y visibiliza el autoritarismo trujillista; sin embargo, también mitifica a las hermanas Mirabal, lo que puede invisibilizar otras resistencias femeninas del periodo.
