El artículo explora la performatividad de las imágenes a partir de Calderón, (2020) y su relación con la ficción y la política en el pensamiento de Jacques Ranciére, analizando el videoclip Bum Bum Tam Tam. Su narrativa ficcional transforma un fragmento de la Partita en La menor de Bach en una canción de un Encantador de Serpientes, fusionando el imaginario árabe con la estética del funk. La propuesta resiste decodificar las imágenes, enfocándose en su superficie y su potencial para construir o fracturar sentidos por medio de su performatividad.Calderón analiza lo performativo más allá de la acción, basándose en el contrapunto rancieriano entre acción y movimiento. La acción presupone un fin predeterminado, limitándose a un régimen expresivo conocido. El movimiento extrapola dichos regímenes, creando estados más allá de la voluntad consciente. La performatividad busca los márgenes de indeterminación de la imagen, donde esta se intersecta con el observador. Esta indeterminación, propia de la imagen ficcional, atestigua su carácter performativo.Ranciére propone abordar las imágenes como operaciones. Las operaciones ficcionales crean nuevos puntos de contacto con el espectador, transgrediendo los regímenes de lo real y lo posible. Su potencial político no está en el discurso representado, sino en la capacidad de romper fronteras perceptivas y reorganizar lo sensible.Las imágenes del videoclip, como compuesto imagen-texto-sonoridad, generan un movimiento que conforma su historia ficcional. Esta acoge la diversidad y quiebra barreras sensibles, construyendo vínculos. Por la fuerza material de su forma, comunica sensibilidades del funk a interlocutores que se disponen a lo lúdico, abriéndose a una nueva distribución de las capacidades de la experiencia sensible.
Objetivos. El periodismo constructivo ha despertado un creciente interés académico para afrontar desafíos de la industria mediática como la evasión informativa, la desconfianza ciudadana en las noticias o la desinformación. En España, estas corrientes periodísticas se encuentran en un escenario emergente desde la creación del Instituto de Periodismo Constructivo en 2020, aunque por el momento son escasas las contribuciones académicas centradas en examinar sus características y su aplicación en los medios.Metodología. A través de entrevistas semiestructuradas (N=10) con profesionales de medios generalistas y profesores universitarios, el presente artículo analiza la presencia y oportunidades del periodismo constructivo en España, así como los desafíos para implementarse en el contexto de las rutinas laborales de la industria.Resultados. Los participantes asocian este movimiento con elementos positivos como historias humanas, con capacidad de generar empatía y mayores vínculos con la audiencia, respetando los principios deontológicos de la profesión. También admiten retos considerables para su aplicación: la precariedad de las redacciones; el modelo de consumo digital de las noticias; el desconocimiento o los enfoques editoriales tradicionales, que priman el conflicto y los aspectos negativos de las coberturas. Aparte de estos hallazgos, dichos profesionales también reflexionan sobre posibilidades para desarrollar narrativas constructivas desde la inversión en formación; la aplicabilidad en formatos audiovisuales o la apuesta editorial. Valor. El estudio contribuye a la literatura de investigaciones cualitativas sobre la valoración del periodismo constructivo en medios generalistas; específicamente, a través de las percepciones de los periodistas de un sistema mediático menos explorado como el español.
Propósito. Casi una cuarta parte de la población de España habla variantes meridionales del español, como el andaluz y el canario. Este estudio tiene como objetivo analizar si la representación de esas variedades dialectales en las cadenas de televisión nacionales de España se corresponde con esa realidad, con el fin de determinar hasta qué punto el dialecto castellano predomina en los informativos y programas de entretenimiento. Metodología. Se realizó un análisis cuantitativo de 40 emisiones de televisión de las principales cadenas nacionales (Antena 3, Telecinco, TVE y La Sexta), utilizando una metodología de muestreo estratificado para evaluar la presencia de variedades meridionales en los informativos del mediodía y en los programas de entretenimiento vespertinos.Hallazgos. Las variedades dialectales andaluzas y canarias están significativamente infrarrepresentadas en televisión: solo el 3,5% de las intervenciones en los informativos corresponden a hablantes de estos dialectos, y el porcentaje disminuye al 1,5% en los programas de entretenimiento. Además, se observó una tendencia a la autocensura, especialmente entre los profesionales andaluces, que tienden a mezclar su dialecto propio con el castellano.Valor. Estas cifras evidencian que las televisiones nacionales no reflejan adecuadamente la diversidad lingüística de España, lo que subraya la supremacía del castellano como modelo de prestigio.
El presente artículo analiza la calidad de los sitios web de los museos de arte españoles mediante un estudio de 200 webs institucionales de diferente tipología y ámbito -local, autonómico, estatal e internacional-, atendiendo a la arquitectura de la información de los sitios. Partiendo de la definición de sitio web que proporciona el ICOM, se presenta una concepción de la web del museo como pieza central de su estrategia de comunicación. Como metodología de análisis se emplea el modelo diseñado por Alejandro Morales-Vargas para la evaluación de la calidad de sitios web con 24 indicadores organizados en tres bloques: organización, etiquetado y navegación. A partir de la ficha de análisis propuesta, se establecen puntuaciones por cuartiles que permiten clasificar los sitios web según la puntuación obtenida con el instrumento en una escala de “Deficiente” a “Excelente”. Los resultados, recopilados a mediados de 2024, ofrecen una radiografía del estado actual de la calidad web museística en España, evidenciando carencias destacadas en ámbitos como la accesibilidad o la versatilidad en la navegación, así como buenas prácticas específicas en determinados museos y redes museísticas. Estos resultados conectan a la perfección con el paradigma del denominado “Museo 3.0” y los principios de la museología crítica, haciendo hincapié en la necesidad de comprender a los visitantes como usuarios, en entornos tanto físicos como digitales, y de reforzar la Web como espacio de mediación y participación.
La extensión rural se ha configurado históricamente como un proceso educativo orientado a la mediación entre el conocimiento científico y las prácticas productivas en el medio rural, desempeñando un papel estratégico en la modernización agrícola y en el desarrollo sostenible. No obstante, en América del Sur, las instituciones públicas de Asistencia Técnica y Extensión Rural (ATER) enfrentan una persistente crisis de legitimidad, asociada a limitaciones financieras, baja efectividad, fragilidades programáticas y distanciamiento de sus públicos. Frente a este escenario, el presente estudio realiza un análisis comparativo de las estrategias de comunicación digital adoptadas por cuatro organismos de ATER de países sudamericanos con relevancia agrícola: la Agencia Nacional de Asistencia Técnica y Extensión Rural (ANATER), de Brasil; el Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA), de Argentina; el Instituto de Desarrollo Agropecuario (INDAP), de Chile; y la Corporación Colombiana de Investigación Agropecuaria (AGROSAVIA), de Colombia. La investigación adopta un enfoque cualitativo, basado en el Análisis de Contenido de 106 publicaciones difundidas en Instagram durante el mes de enero de 2025. Los resultados indican que la presencia digital de las instituciones no se define únicamente por la frecuencia de publicaciones o el número de seguidores, sino principalmente por la calidad de las estrategias comunicacionales y por la apertura al diálogo. Aunque persisten prácticas difusionistas centradas en la transmisión vertical de información, se destacan experiencias más dialógicas e interactivas, especialmente en los casos del INTA y del INDAP, que evidencian el potencial de las redes sociales para fortalecer la legitimidad institucional, ampliar el involucramiento de los agricultores y reafirmar la extensión rural como un proceso comunicacional participativo y orientado al desarrollo rural sostenible.
